我店的东西又好又便宜,为什么没有人来买?

刚开始我要开淘宝店的时候，我老公不同意，那时孩子小才四个来月，我想在家带孩子也是带，再说还有实体做依托呢。

于是我就随便拍了几张照片，发布了十件开起来了，我以为很容易的，真是大错特错，我是九月分注册的，十一月开的店，来看的人都没有，更别说卖了，灰心了，打退堂鼓了，连旺旺也不上线了。今年二月，宝宝十个月了，我又重新收拾了一下，我逛社区，修照片，（都是每天晚上宝宝睡了以后我才可以）把店重新开起来了，加了消保，买了旺铺，到现在才两个心心，差不多还都没有赚钱，来了顾客想留住，只要不赔钱的就卖。

我看见那些皇冠店里的，一样的玩具比我的贵好多，还好多人买，为什么我的连问的都没有？郁闷！

物美价廉，薄利多销是我们的宗旨。

亲们有空去小店坐坐，给我多提些富贵意见，我看看是啥原因啊。

自己给自己加油，支持支持自己，欢迎大家到我家坐坐

宝宝玩具选购指南:

0个月以上:

宝贝开始通过听和看来认识世界,带有彩色挂件的音乐床铃是最好的选择. 优美的音乐会让宝贝甜美的入睡哦,旋转的挂件可以吸引宝贝去观察周围的事物;

3个月以上:

宝贝开始学会抓东西了, 色彩明亮的手摇铃和健身架挂铃等能刺激宝宝视觉\听觉\触觉发育和手眼协调能力的玩具,是宝贝最喜欢的伙伴;

6个月以上:

宝贝已经会坐会爬了哦, 摇摇晃晃的不倒翁和圆滚滚的球类玩具都是宝贝爱不释手的;

9个月以上:

宝贝能够站稳并开始学走路了, 积木\套圈\学习桌\学步车是他探索世界的最好帮手哦;

12月以上:

宝贝开始"牙牙学语"和"四处走动". 玩具电话\玩具手机\玩具汽车\玩具火车\拖拉玩具\沐浴玩具等众多选择让宝宝"挑花了眼睛啦";

2岁以上:

宝贝已经是个有自己想法的小"大人"啦,开始热中于模仿成人生活,各种情景玩具和角色扮演:比如玩具小屋\医生套装\等都让宝贝"百玩不厌的"

3岁以上:

宝贝的游戏领域扩展到户外啦, 电瓶车\滑梯\秋千\沙滩车等等都是很好的选择

0-2个月也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息。　　适合0-2个月宝宝的玩具有：年龄段 名　称 建　议　活　动 所培养的技能 0-2个月 摇响玩具（拨浪鼓、花铃棒等） 摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源 听觉能力 让宝宝抓握拨浪鼓，摇动 精细动作、因果关系 音乐玩具 让宝宝倾听声音 听觉能力 愉悦情绪 活动玩具 吸引宝宝的视线，追随玩具的活动 视觉能力 镜子 让宝宝照镜子，观察自己 自我意识 悬挂玩具 悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音 视觉、听觉能力 图片（人像、有一定模式的黑白图片） 悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看 视觉能力3-4个月给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。年龄段 名　称 建　议　活　动 所培养的技能 3-4个月 家庭像册 让宝宝认识自己、父母 视觉能力社会情绪 婴儿床拱架 悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打 全身的动作　手眼协调能力 抓握类玩具 抓握、摇响 手眼协调能力　因果关系 能发出声音的手镯、脚环 带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣 全身的动作　因果关系 适合宝宝特点的图书 读书 对书的认识　阅读的兴趣5-6个月在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。年龄段 名　称 建　议　活　动 所培养的技能 5-6个月 浴室玩具（包括沉、浮玩具） 洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣 手眼协调能力认知能力 软性积木 认识积木，抓握积木 手眼协调能力认知能力 家长给宝宝搭积木，做出新的造型 软性球类 抓握 手眼协调能力 能够发出声音的填充玩具 认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等 社会行为认知能力因果关系 抱着填充玩具 让它发出声音 不倒翁 摇晃、试图推倒 精细动作　因果关系 适合宝宝特点图书 读书 阅读的兴趣7-9个月宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中对敲。这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专一，注意力不易于集中。给宝宝适度的几个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好年龄段 名　称 建　议　活　动 所培养的技能 7-9个月 拉绳音乐盒 捆在婴儿车上，让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音 手眼协调能力因果关系　音乐能力 玩具鼓 随意敲打，满足宝宝手的动作的需要 听觉刺激　手眼协调能力因果关系 积木 练习抓握 手眼协调能力 成人用积木搭出造型 拖拉玩具 推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来 解决问题的能力 带盖的盒子或瓶子 盖盖 手眼协调能力　因果关系 装玩具的小盒子 把玩具拿进拿出 手眼协调能力认知能力 藏找玩具 卡片 认识事物的名称 认知能力　语言能力10-12个月宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活，能熟练地捏起小豆子；手眼协调有了很大的提高，宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里；他能把包玩具的纸打开，拿到玩具；拿着蜡笔，宝宝在纸上戳戳点点，并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他画出的笔道。宝宝喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。他开始有记忆力，当妈妈说到小狗的时候，宝宝不用看实物或图片就能明白妈妈指什么，并用"汪汪"来表示；宝宝会记住事情，当妈妈放给他听熟悉的儿歌，宝宝非常兴奋地发出“呼呼”的声音；经过餐桌，宝宝会伸手去够面巾纸盒，他还记得把面巾纸一张一张抽出来的快乐。宝宝更喜欢玩藏东西的游戏，他已经建立起“客体永久性”的概念，不会再犯“脱离视线，记忆消失”的“幼稚错误”。 宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛，恳求她把够不着的玩具拿过来。年龄段 名　称 建　议　活　动 所培养的技能 10-12个月 球 滚球、踢球 大肌肉运动　因果关系 爬行隧道 练习爬行、攀登，锻炼身体各项技能的协调能力 大肌肉运动　探索能力 套塔/套杯 把套塔/套杯按照大小套上去 手眼协调能力大小概念　因果关系 旋转套塔/套杯，体会力量与速度的关系 玩具琴 随意按键，满足宝宝手的动作的需要 听觉刺激手眼协调能力因果关系 根据音乐做动作 给宝宝弹一首曲子 形状分类玩具 认识形状 形状概念 金属丝串珠玩具 上下移动珠子 手眼协调能力　因果关系 婴儿餐椅 吃饭、游戏 生活自理能力13-16个月宝宝的玩具这时宝宝的运动和感觉能力提高，会模仿做操，合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路，活动能力大加强。也能说一些简单的词语来表达自己的需要理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高，喜欢用笔在纸上涂画。此时适合宝宝的玩具有：- 套塔；- 皮球；- 画笔和画板；- 各种形状立体插孔玩具；-串线积木；- 吹泡泡的玩具；- 玩具电话；- 能发出声音的拖拉玩具等。13-24个月宝宝的益智玩具一、发展感知觉和认识能力的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具。二、促进动作发展的玩具：能推拉的小车、球类、沙包等。三、训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木、串珠等。四、促进语言和认知能力的玩具：小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图书五、训练思维和动手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。３－６岁宝宝的玩具适合3—6岁宝宝的玩具有：颜料和刷子；彩绘彩色书；练习写字的本子；编织物、做卡片用的工具；串珠（大珠子适合3岁孩子）。木板和卡片游戏；成人用机器的缩微模型，如计算机；各种复杂的拼图；图钉板；磁性板或绒板；匹配和记忆游戏；书、钟、表；装有合适软件的计算机。需要利用小肌肉运动来制造的玩具；需要紧密地装在一起的小物体，如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣；娃娃及其附属物；玩具动物；化妆用的服装；木偶及戏台；儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板；儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀；沙子；小火车；小孩用的录音机。体育玩具，如绳圈、保龄球和靶子；小弹簧垫；羊角球、跳跳马；任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。