4至5岁
这是孩子们演戏和玩装扮游戏的顶峰时期。他们喜欢虚构一些复杂和富戏剧性效果的情节。他们可各自在对方的题材上构建游戏内容,可在安排巧妙的情节中创造和调度几个角色,并能深入了解故事大纲。但许多小孩依然很难明白幻想和现实之间的区别,如他们可能相信真有怪兽存在。他们喜欢扮演权威角色如父母、医生、警察、狮子或超级英雄等。这样有助于他们进一步理解角色,减少害怕心理或达成心愿和表达各种思想感情。此时,性情温柔的电视角色开始失宠,代之而起的是超级英雄和动作片人物。源自受欢迎节目的玩具的好处是,可令孩童与节目的其他观众共同扮演角色,从而创作出现成的剧本。随着认知和精细运动技能的发展,他们希望得到更逼真、更具体的物体。但他们对现实的反映依然不太在意。
小孩对粗大和精细运动技能的掌握已有进一步提高。他们经常喜欢到户外去。他们会跑来跑去,攀高爬低,蹦蹦跳跳,你追我逐。他们开始学习骑小自行车,先骑有辅助轮的,再骑没有的。比起3岁小孩,他们已很会用剪刀剪东西,很懂得粘贴、描摹、绘画、着色和穿珠子。同时,他们手的灵活性和协调能力亦足应付电脑键盘。
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各年龄儿童特征导读:
*******儿童的基本能力与喜好(出生至3 个月)*******
*******儿童的基本能力与喜好(4至7个月)*******
*******儿童的基本能力与喜好(8至11个月)*******
*******儿童的基本能力与喜好(12至18个月)*******
*******儿童的基本能力与喜好(19至23个月)*******
*******儿童的基本能力和喜好(两岁)*******
*******儿童的基本能力和喜好(3岁)*******
*******儿童的基本能力和喜好(4---5岁)*******
*******儿童的基本能力和喜好(6---8岁)*******
*******儿童的基本能力和喜好(9---12岁)*******
供各位亲亲在教育小孩健康成长时参考!
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