两岁
装扮游戏的时机既已成熟,两岁小孩当然懂得扮演妈妈、爸爸或宝贝儿这样的角色。角色扮演于是成为他们社交装扮游戏的一大部分。由于懂得利用各种物体玩更长时间的游戏,游戏情节因此变得更丰富、更详细。他们需要物体和实物有一定程度的相似,因而可能会用衣服而不用鞋子来代表枕头。两岁大的小孩如今可玩真正的建筑游戏了。他们明白图画可表示佯装的物体。此阶段,他们的涂鸦亦逐渐有具象意味。但他们感兴趣的依然是过程而非作品。他们会对色彩的变化和简单的美术用品越来越感兴趣,并开始对电视和电视角色发生兴趣。凡是可带进游戏主题的、熟悉的电视剧卡通人物,他们都会被吸引住。他们经常想知道“为什么”,并开始懂得用简单的学习或教育性质的玩具。而在数数时,他们明白数字的用途。
学步小童驾驭基本的粗大和精细运动技能的本领越来越强。他们的体力和基本协调能力日渐增强,因而越来越感兴趣于粗大运动方面的活动,尤其喜欢做平衡、攀爬、跑步、跳跃、投掷、抓握、玩沙子或推拉有轮的物体。这些技能,他们在本阶段是一样一样地学。以后每过一年,他们会在做协调动作中逐渐把这些技能和其它技能结合在一起。他们会翻跟斗,并喜欢随音乐跳舞、转圈和奔跑。别看他们的控制能力依然不可靠,但他们懂得踢球和扔球。他们可做简单的拧螺丝动作,如果发条不紧,还懂得使用简单的、上一两圈的发条装置。他们也许难以操控较小的钮扣或按扣,但却懂得使用大的钩子、钮扣和扣子。他们较喜欢较真实的玩具,故除鲜艳的三原色外的颜色(如浅色)都能吸引他们。但这些玩具都不必样样具备。
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各年龄儿童特征导读:
*******儿童的基本能力与喜好(出生至3 个月)*******
*******儿童的基本能力与喜好(4至7个月)*******
*******儿童的基本能力与喜好(8至11个月)*******
*******儿童的基本能力与喜好(12至18个月)*******
*******儿童的基本能力与喜好(19至23个月)*******
*******儿童的基本能力和喜好(两岁)*******
*******儿童的基本能力和喜好(3岁)*******
*******儿童的基本能力和喜好(4---5岁)*******
*******儿童的基本能力和喜好(6---8岁)*******
*******儿童的基本能力和喜好(9---12岁)*******
供各位亲亲在教育小孩健康成长时参考!
楼主写的很好哦~支持下~
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