儿童的基本能力与喜好（19至23个月）

19至23个月

此阶段的小孩走路更自信、更平稳。他们开始探究其它技能，如平衡、跳跃、跑步等。他们可拖着玩具走，可自行在家具爬上爬下，并可在他人帮助下上下梯级，而到了本阶段末，也许就会踢球了。他们的钳握能力已日趋长进，可捡起和操控很小的物体。小孩喜欢对物体分类，常把其分为两类，并可把简单物体组合在一起。他们懂得角对角配对，因而可把方钉穿入方孔中。此外，他们开始懂得使用很简单的联接机制，如磁铁、大钩子和捆扎带或魔术贴。

此阶段，表象和符号思维开始形成，小孩懂得某些玩具代表其它物体。但这种具象艺术仍然处于萌牙状态，也许在成人看来无表象意义。他们的艺术冲动大多表现为某种姿态而已，如以一连串的点代表一只跳跃的兔子。他们会用简单的短语和几个主动动词，以及“上”、“下”、“里面”等表示方向的单词。

此阶段的小孩懂得互相交流和玩耍，故社交游戏亦开始出现。他们开始玩初级的装扮游戏13和角色扮演。虽然还在蹒跚学步，但他们懂得装睡和对各种常见动作做角色扮演。

接近两岁时，他们会让娃娃或填充动物充当某种角色，希望它们把假的食物吃下去。尽管要一遍遍地尝试和失败，但他们懂得在行动前思考解决问题的方法。这意味着他们懂得回忆与心理表征相结合，希望想起他们熟悉的物体、图画、字母和数字，以思考什么行动合适。他们的目的性更强，物体永存的概念则更进一步。给他们穿或脱衣服时，他们懂得合作。中低程度的因果性质玩具，如按键或拉绳产生动作或声音者，可吸引他们。也可使用简单的遥控器。

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各年龄儿童特征导读:

*******儿童的基本能力与喜好（出生至3 个月）*******

*******儿童的基本能力与喜好（4至7个月）*******

*******儿童的基本能力与喜好（8至11个月）*******

*******儿童的基本能力与喜好（12至18个月）*******

*******儿童的基本能力与喜好（19至23个月）*******

*******儿童的基本能力和喜好（两岁）*******

*******儿童的基本能力和喜好（3岁）*******

*******儿童的基本能力和喜好（4---5岁）*******

*******儿童的基本能力和喜好（6---8岁）*******

*******儿童的基本能力和喜好（9---12岁）*******

供各位亲亲在教育小孩健康成长时参考!

的确写得好，加油啊

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