3岁
这是小孩玩装扮游戏的高峰期。他们喜欢在自己编排的题材中使用仿制品来作演员。如他们可能安排某娃娃出席其娃娃朋友的生日派对。他们会开着车、会吃东西,还会在派对上玩追逐或跳舞游戏。此阶段,他们会使用逼真玩具电话等逼真道具为其装扮游戏增色,但同时也开始使用不像实物的物体,因此,他们也许会用鞋子来代表枕头。而他们对结构性游戏的兴趣也越来越大。电视角色尤其是性情温柔的卡通人物,在此阶段作用重大,因为孩子们会把他们当作安全的玩伴。同时,性别爱好也渐趋明显。女孩一般会选择娃娃、家庭道具、梳妆打扮和美术用品,而男孩则倾向于玩积木和小车,以及好勇斗狠或吵闹的游戏。
小孩的粗大运动技能已有相当程度的进步。他们可踮着脚和做单脚独立,可做单脚跳和在玩具建筑上轻松地攀爬和滑行,可踢或接住从近处传过来的大球,还可近距离瞄准和投掷,如把球放进篮里或在四五英尺外投篮。如今,他们的精细运动技能已可应付更复杂的建筑游戏,可拼凑更小的拼图板块,可剪切、粘贴和做其它美术活动。现阶段的小孩,感兴趣的依然是以各种各样方法操控美术介质和了解其有何特性,而不是把作品制作完成。他们已开始用线条来表示边界,由此培养出画人的能力。
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各年龄儿童特征导读:
*******儿童的基本能力与喜好(出生至3 个月)*******
*******儿童的基本能力与喜好(4至7个月)*******
*******儿童的基本能力与喜好(8至11个月)*******
*******儿童的基本能力与喜好(12至18个月)*******
*******儿童的基本能力与喜好(19至23个月)*******
*******儿童的基本能力和喜好(两岁)*******
*******儿童的基本能力和喜好(3岁)*******
*******儿童的基本能力和喜好(4---5岁)*******
*******儿童的基本能力和喜好(6---8岁)*******
*******儿童的基本能力和喜好(9---12岁)*******
供各位亲亲在教育小孩健康成长时参考!
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