1岁宝宝已具备阅读能力。问1岁宝宝:“大熊在哪儿?”他(她)会用手去指书上的画;1岁半的宝宝翻书找他(她)喜欢的图画,且能口中念念有词地说几个图书种动物的名称。所以,1岁宝宝不仅能看书,而且太需要阅读了。因为这个年龄段是他们语言飞速发育的时期,宝宝能从图书中积攒大量词汇。看书认图的过程,也培养了宝宝较强的注意力、观察力和辨别力,极大地促进了宝宝智力发育。
选择图书:
形式多样的玩具书。如触觉书、翻翻书、拼图书、有轮子或不同形状的书等,均能激发宝宝对书的兴趣,亲近书本。
纸页书。1岁半后,可以把纸页书介绍给宝宝了。当宝宝不小心撕破书页时,请不要责骂宝宝,只需培养宝宝对书本的尊重,告诉宝宝书撕破就没有故事可听了,再和宝宝一起用胶带把书页粘好即可。
图文配合。宝宝只读图、不读字,他们会那没有文字的图画书,叫父母“念”给他(她)听。因此,画面要清晰、明朗,有良好的叙事功能,能与文字充分配合。
有节奏感,语句重复。这个年龄的宝宝开始学习单词组句,对书中描述物体的细节感兴趣,选择语句重复的书,有助于宝宝记忆语句,加速语言能力的发展。
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