如何帮助孩子选图画书

爸爸妈妈可能会遇到这样的问题,想给孩子买书,但是又不知道自己的孩子这个年纪应该看什么样的书籍。孩子喜欢看图画书,爸爸妈妈会觉得这些东西可能会没有知识性,只有趣味性而已,往往家长看中的都是知识性的图画书,而孩子看中的是好看,有趣味性。这就会造成父母不知道该给孩子选哪类的图画书。我在书上看到一些资料,现在写下来给正遇到这些问题的父母一起分享吧。

如何帮助孩子选图画书

孩子最喜欢图画书。然而,对车辆有兴趣的孩子、喜欢动物的孩子,随着各自的兴趣,喜欢的书籍的内容也不尽相同。因此,孩子的兴趣究竟是什么?已经发育到什么程度?必须配合孩子的个性和成长过程,为孩子选择不同的书籍。

有重复词汇的图画书

孩子对于词汇反复出现的图画书最喜欢。家长在挑图画书时,可以留意其中有许多重复出现词汇的图画书。同样的词汇经常在耳边响起,久而久之,孩子便能记得那个节奏。

可以丰富想象力的图画书

以孩子周围的景物为主题,或是故事的主人翁能够引发孩子产生共鸣的故事书,不论任何时代都是孩子最欢迎的书籍。

图画书的确可为孩子提供丰富的词汇和知识,但重点并不在于孩子记得几个词汇,或是能够说出几件事物的名称,而是通过词汇以及图画,让孩子了解环绕在他们周围的是无限宽广、而又充满惊喜的世界。

妈妈亲手制作图画书

自制的图画书可以配合孩子的学习程度以决定文章决定文章长度,同时生词、注音并用,不必受到限制。即使日后孩子读厌了,也将成为一份重要的成长记录,永远保存。

选择图画书的方法

不要只读文字

图画书是让人先看图,而不是先看文字。孩子一边看图,大人一边将文字念给他听,孩子的脑海中就会清楚地浮现出对故事的整体印象。这是使用图画书最理想的方式。

图画会讲故事

看任何一本图画书时,应该从封面、封面里、扉页、正文到封底,仔细阅读每一幅插画。

颜色和形状

要培养幼儿园观察事物的能力,一定要挑选那些插画自己会讲故事的优秀图画书。大人们常会被乍看之下很可爱,而且画面和色彩弃满情调的图画书所吸引,但是孩子喜爱的图画书和大人喜欢的有极大的差异。

故事的三大要素

虽然有的图画书的文字以诗歌的形式出现,但大部分都是以故事的形式出现,因此文章的好坏对图画书也有很大的影响。。。。要判断故事的好坏,可以读一读图画书的文字,然后在心中描绘故事的情节,看看会不会出现清楚的影像。这样就能知道答案了。

历历在目

对于图画书,要确认故事好坏的最好方法,不是用眼睛看文章,而是用耳朵去听。我们可以请别人来读,自己用耳朵去听,如果故事中的图画一幕幕自动浮现在眼前,那就是容易理解的文章。由于孩子们是用耳朵来听图画书的,因此大人有必要站在孩子的立场,以相同的方式来接触图画书。

文图一致

孩子观察插画的眼光非常敏锐,图画书的插画应该比文字的描述更丰富、更准确、插画家对故事的了解非常深刻,文图完全一致时,孩子会满怀依赖地进入图画书的世界,并体验图画书的乐趣。

主题与表现手法

好的图画书作者会以历历在目的方式来讲述,将要说的主题传达给孩子,同时插画的细部与整体结合,以图文一致的形态表现整个故事。这种图画书能使孩子确实把握主题,相信作者的描述并产生共鸣。

如何引导孩子阅读图画书

不要让孩子自己看

五六岁的孩子自己看图画书,大都是盯着文字一个一个地念。也就是说,他们不是在看书,而是在读字。在这种状况下,他们不太可能了解书中的故事,更别说乐在其中。从常识来判断,在人念给孩子听和孩子自己看,哪一种比较容易懂,也比较有趣呢?如果孩子不能快乐的享受,图画书的内容就不会留在他们的记忆中,也就是无法带给孩子精神上的成长。。。如果满怀爱心地念给孩子听,必定能将文字转化成生动,温暖的话语,并让这些话语传入孩子的耳中和心中

握着孩子的手念图画书

妈妈每天晚上念图画书给孩子听,是多么快乐的事!孩子一生都不会忘记念图画书给自己听的妈妈,以及妈妈那双温暖的大手,。,,,,图画书在这种温暖的人际关系中才能发挥力量。亲密的亲子关系,彼此依赖的保姆和孩子,以及孩子之间的友情,都能使图画书发挥最大的功效。

让孩子享受到读书的乐趣

父母一个劲儿地催促孩子读书,不但毫无意义,而且有害。阅读是一种乐趣,而不是父母的面子。孩子身边应该摆满有趣的书,而不是父母认为对孩子有用的书。这样,孩子才能充分享受阅读的乐趣。尽可能去制造大人和小孩子一起读书的快乐气氛,因为这是最好的阅读指导。

希望上述能够给宝爸宝妈们带来帮助,也希望每个宝宝都能够拥有自己喜爱的图画书。

顶,一定要帮助更多的父母还是自己 让孩子找吧!!!

最后编辑此帖2008-11-16 19:21:14。

快快改变看图识字的方法吧!中华字经教给你们新的识字方法。想让孩子更加有效果的识字可以和我聊聊。o(∩_&capo淘宝网店网址:http://shop36405448.taobao.com/

最后编辑此帖2008-11-16 19:21:11。

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