首先，要了解少年儿童以至婴幼儿、甚至胎儿的生理特点，才能选择合适的乐曲。
1．胎儿音乐
胎儿音乐分为孕妇音乐和胎儿音乐两类。前者为婴儿创造发育条件，避免各种损伤智力的因素对胎儿造成伤害；后者则直接用于促进胎儿的智力发育。
适合于孕妇听的音乐，要选择充满诗情画意、幽雅抒情、委婉柔和的乐曲。如中国古典乐曲《梅花三弄》、《平湖秋月》、《渔舟唱晚》；西方音乐则应选取古典音乐，如《小夜曲》、《仲夏夜之梦》；现代音乐，宜选用理查德·克莱德曼的《秋之喁语》。
孕妇不宜听节奏强烈、音色单调的音乐，如迪斯科音乐等，也不宜听有庸俗色情成分的音乐。前者会造成烦躁和疲劳，对胎儿不利；后者往往会引发邪念，对胎儿的性格产生不良影响。
孕妇听音乐，应根据生活规律，随时听取，但不宜戴耳机，音量应控制在45～55分贝之间。
适宜于胎儿听的音乐，是让胎儿直接受益于音乐。方法是将收录机的耳机对准腹部胎头部位，每次20～30分钟。凡4个月以上的胎儿都可以听音乐。目前市场上有不少专门的录音磁带可供选用，如《胎教音乐》、《小神童》、《我将来到人间》等等。
胎儿能不能“听”到这些声音呢？根据实验，发现音乐能使胎儿心率发生变化。英国心理学家奥尔兹用交响童话《彼得和狼》进行实验。发现胎儿心率总是随着乐曲的起伏而发生变化。孩子降生之后，每当听到《彼得和狼》时，就会露出笑脸，说明孩子已经“记得”这首乐曲。国外研究还发现，怀孕26周后的胎儿能听到外界的声音，当母亲向胎儿说话或播放音乐，胎儿往往会出现下肢伸展或蜷曲等活动。出生后3天，当新生儿听到曾在子宫内听到过的声音，会出现吮吸动作，这表明婴儿“回忆”起了在子宫内听到的声音。这些资料，都为音乐开发胎儿时期的智力提供了证据。
2．分娩音乐
分娩时播放音乐看起来与益智关系不大。但是，音乐能减少难产危险，帮助胎儿顺利娩出，从而为后代的智力发育提供了保障。
实践证明，有的音乐可以减少孕妇分娩时的痛苦，缩短产程，减少滞产、难产的可能。一般来说，对宫缩无力的产妇可以采用节奏感强、气势恢弘、激昂热烈的乐曲。如《川江号子》、《黄河大合唱》、《十面埋伏》之类的乐曲。按中医的说法，这种音乐激发了产妇的阳气，所以能顺利分娩。
分娩时的剧烈腹痛，孕妇不仅感到痛苦，也产生了精神紧张，造成滞产。这时应该用音乐来稳定情绪，消除恐惧和忧虑感，使产妇心情舒畅，现在有一种无痛分娩法，采用轻松恬静、节奏变化较小、旋律缓慢悠扬的音乐，如《春江花月夜》之类，可以大大减轻宫缩痛，促使胎儿尽快娩出。
3．婴幼儿音乐
对3岁以下的婴幼儿施行音乐益智，有人称为“朦胧期音乐益智”。这一期间的孩子，尚未掌握语言和文字，但正因为这样，他们对音乐尤其偏爱。应该抓住这一关键时刻，用音乐的方法启迪他们的大脑，促进智力发育。
3岁以下的婴幼儿，应选择活泼、欢快、轻松的音乐作品，旋律、音响、配器都不要太复杂。象《卖报歌》、《铃儿响叮当》等歌曲或乐曲，孩子们都很喜欢。而维妙维肖的以模拟自然界声音的音乐作品，如小鸟鸣叫、流水叮咚、火车轰隆等声音的乐曲，也是启迪儿童心灵的佳品。
4．学龄前儿童音乐
学龄前儿童，指3～6周岁这个阶段。一般来说，3岁左右是孩子智力发育的飞跃时期，3～6岁，孩子还没有功课的负担，正好可以作为音乐益智的“黄金时期”。
在适用的乐曲方面，这一阶段基本上可以与上面所介绍的相同。不同的是，需要增加一些音乐常识的教育，例如；告诉孩子。什么是乐谱，唱歌与念儿歌有什么区别，常见的乐器有哪些，以及一些浅显的乐理。还需要培养孩子动手演奏乐器的能力，“以手促脑”和“以耳促脑”并行。这是开发智力的一个重要途径，也是发现音乐人才苗子的最佳时期，如贝多芬、肖邦都是3岁学习钢琴演奏，6、7岁就能登台演出了。莫扎特7岁就会作曲。
学龄前儿童也可以培养他们听一点古典音乐，如交响乐、钢琴或小提琴独奏曲等。这些乐曲，虽然孩子听不懂，但能起到潜移默化的熏陶作用，为今后欣赏水平打下基础，但决不要勉强或强迫孩子去一本正经地“听”，而是在“无意中”经常播放。
学习了，谢谢分享
谢谢，刚好用上呢学习了。
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