自主招生还是应该确定明确的目标

自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。目前我们有自主招生的高校大概有40多个了吧，总体看来自主招生有一定的好处，试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台，一些可能通过正常高考进不了学校门槛的“偏才”“怪才”也可能凭借自己的某些能力得到上重点大学的机会，为他们以后的发展提供了机会。可是面对自主招生，我们看到题目五花八门，涉及的知识学科无疑也是非常非常的广泛，让人目不暇接。其实很多的学生都是由于有某方面的特长才能参加自主招生的，而且这个特长还是非常的出众才可以，不可避免的，有特殊天分的学生在其他的方面有一定的短处、缺失，那么面对这么复杂繁多的种类题目，考验的究竟是学生的什么呢？是学校的故意卖弄？还是我们的学生真的需要这些东西？自主招生究竟是招全才还是偏才？我们的学生不是百科全书，相信就是这样的问题我们高校的教师的回答也未必就是让人满意的，又何必苦苦为难一个未涉入社会的学生？诚然学生不能只读死书，要关注周围的生活，但是息息相关的并非是记住整个大百科全书。诚然我们的学生要头脑灵活多变，适应不同的社会环境，可是就目前看来有点为时过早，他们现在是摄取知识的阶段。我个人认为，自主招生还是要有明确的目标，究竟学校需要的是什么样的人才，那么针对这个方面已经相关的方面做一定的测试是必须也是最主要的。或许学校希望他们的学生能是特才之外的全才，那么我们将五花八门的其他试题就作为一个考察的方面，不列入考试的范围岂不是更好些，更能让我们看到自主招生更加人性化的一面。就中国目前的教育体制来讲，让我们的学生无法做到对课本和课本以外的知识都能全部吸收，教育的体制还是对书本的重点超过了其他的部分。学生在应付考试的过程中发展了自己的爱好，但是无法对所有的东西都全部关注，学生不是一部电脑，更不可能是一本完整的百科全书。自主招生，是我们教育改革的一个部分，一个比较重要的部分，如果我们能办好这个特殊的改革命题，明确招生的方向、目标以及相关的知识面，相信质疑的声音会更少，对于一些特殊人才的发展会更好。