为什么说右脑开发是中国人的一个重要课题？ 人们都知道，在美国的华裔留学生是很出色的，华人在美国工程界占有举足轻重的地位，是一个非常优秀的群体。然而，在一个班上，最拔尖、有活力、有创造性的，往往不是华人，而是美国本土居民。原因何在？原因在于国人右脑开发远远落后于别人。 我们华人在知识的掌握上无可比拟，而在想象力、创造力方面却常常稍逊一筹。考数学，华人常高居榜首；构思一个新产品，我们的思路却不一定超得过别人。这显然与我们的教育模式有关。传统的“填鸭式”死记硬背应试教育，不断强化的是掌管语言、逻辑分析、数字处理的左脑，而负责形象思维的右脑则被闲置起来。其结果是随着学历的提高，右脑能力却下降。我们培养了一批只会循规蹈矩，缺乏应变能力和创造性的左脑型人才。这些人长于逻辑思维却贫于形象思维，过于理智却缺乏想象，囿于丰富的知识却难以创新。在知识经济时代，左脑型人才将越来越不能适应时代的要求，而右脑的开发就成为中国人的一个重要课题。 我国传统的教育方法特别不利于右脑的开发。从老祖宗传下来的背“四书”、“五经”、考“八股”到当今的中考、高考方式，都是在扼杀右脑的活力。当美国孩子用大量时间参加体育运动，为航天飞机制定实验方案，自己编辑报纸，模拟竞选总统时，我们的孩子却在苦苦地背着范文、常数、解法，在背着“一个什么”、“两个什么”、“三个什么”、“四个什么”、“五个什么”和许许多多的“什么什么”。所幸我国教育界也开始注意到右脑开发的重要性，逐步纠正应试教育，倡导素质教育，增加艺术、美学教育。希望我们的下一代左右脑得到更均衡的发展。
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路过，顶一下！失败的教育现在小孩的教育问题一直困扰着父母我觉得现在的小孩子本身就聪明很多哦评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。
