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如何让您的儿子更自信

作者： mingtaosal 来源：8e亲子网

在这个领域，专家们一致认为：在孩子早期建立自身的价值观——爱的能力和对生活的信心极为重要。　　希高先生补充道：“家长和教育者对孩子的看法至关重要。要做出坚定的保护者的姿态，因为这会使孩子得到安慰。对孩子肯定的、和善的目光是十分重要的。这个年龄的孩子，当感到被轻视，被人嘲笑或者被人羞辱时，会深深地感到自卑。”　　显而易见，人们不是天生就害羞或受到压抑的，而是后天形成的。“当孩子一出生，他周围的父母就为他准备好了‘场地’。”临床心理学家、心理治疗家里贡先生认为。换句话说，一个不是期待中的孩子诞生后，其父母会屈服于艰难的命运，那么，这个孩子就会怀疑自己的能力。然而这种自卑的感觉是可以改变的，尤其是如果父母对自己自信。　　因为，尽管自信不是刻印在我们的基因上的，但是自信是可以往下传的。我们给孩子传递的自信大多取决于父母给我们的价值观。换句话说，如果一个成人非常怀疑自己的能力，怀疑自己战胜生活中的挑战的能力，他最好能够意识到，在必要的时候，找一下专家(心理医生、心理治疗师)，以免将其传给后代。　　如何建立自信？希高先生明确指出：“在这方面，没有教育科目，也没有治疗方法，而是人在对世界的不断认识中，在同自己的关系、同社会的关系和同别人的关系逐渐进展过程中建立起来的。”　　一步一步地，“婴儿在大人的陪伴下，在自己的身体以及和他人的关系上有了安全感，然后，结合自己的身份，在自己同别的孩子比较和同周围的大人比较中形成对自己的认识。他逐渐感到自己的能力并体验了成功的概念。”李荣解释道。在这方面，我们能帮助他吗？　　语言和抚摸可以使他得到安慰　　有什么比抚摸更有效的、更温柔地让孩子感到安全，感到放心的呢？抱起他，轻摇他，亲吻他，使婴儿感到他所处的位置。他同我们一样，需要被人理解！慢慢地，父母们懂得了他的哭声的含义：他饿了？要让人陪？他困了？“如果婴儿发现他的要求被正确地理解，他就会相信自己的感受能力，知道自己要什么，知道如何向周围的人表达。”李荣继续解释说，“这样，他就会保留这种让别人理解的能力。”　　然而，如果我们不能马上明白他哭声的含义，也不必自责。没有一个母亲是本能地知道哭声的含义的！“在这种情况下，要承认自己不知道，要提出假设，问孩子这样的问题：你今天怎么不好了？你累了？你不想吃饭？可能长出一个牙来？……”李荣说。用这种方法，我们从婴儿的角度上为他找出不同理由，告诉他，我们在试图听懂他的哭声，而又不是替他作决定。　　在我们的行动中加上语言，再加上我们的情感，同样可以帮助孩子意识到他的能力。心理学家提醒道：“不是成为孩子通常的翻译”，而是用行动、用带有感情色彩的语言帮助他知道他是谁。这种陪伴可以帮助孩子，无论是在他发脾气时，因分离而担心时，还是他表现出一种强烈的感情时，都能感到自己被接受。　　表扬使他进步　　几个月下来，我们可以帮助孩子发展自立。如何做？首先让他自信。当然不是放手让他干他喜欢的所有的事，美其名曰“干中学”！事实上，父母要明确地告诉孩子，他的经验很重要，但是有些事情是很危险的。“向孩子说明哪些是他那个年龄段能做的，哪些是不能做的，以避免引起孩子的恐惧，使他失去了以后尝试的兴趣。”李荣强调说。相反，有些父母过分地保护孩子，妨碍了孩子评估他的能力和尝试个人成功。“某些孩子，到3～4岁时，如果没有样子，或大人不握着他的手，还不能画画！画画没有危险，但是这些孩子感到自己没有能力，因为他们没有自己当主人的经验，没有尝试过独自一人也能完成的事。”心理治疗师解释道。鼓励他。犯错不是失败，更不是缺点。如果他发火，泄气，简单地鼓励他：“以后再做。”　　所有的教育都在微妙的平衡中：对孩子的要求不能太严厉，也不能太不严厉。但是可以肯定的是，父母鼓励和强调孩子的成功会使他每次都多做一点。　　但是令父母担心的另一个问题是，如何表扬他们，而又不使他们感到自高自大？当然不能滥用表扬和什么都表扬。对他取得的成绩恰如其分地夸奖，同时也要指出可以改进的地方。他肯定不会成为狂妄自大的人，相反，他会懂得，在他身上有值得肯定的一面，他会记住；但失败了一次，并不意味着将来永远的失败。

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