对生命价值教育的一点点看法

对生命价值教育的看法 　　本来文章的题目想叫做《对珍惜生命教育缺失的反思》，因为一不是教育局资身人士，二不是领导，三没有做过系统的研究，所以还是谦虚点，把题目改小，改得只关注一个小小的方面，文章也改短，说几句更贴近生活和家长的话，会更实用。 　　一段时间以来，不断地从媒体和其他途径听说某某孩子跳楼或服药自杀。每一次，心里都很不安，也都在想这到底是为什么。我是一个相对的乐天主义者，从来没有想到过自己会产生自杀的念头。但是一直对现在的孩子包括自己的孩子有这种担心。一次次地被孩子们用生命印证了我的担心之后，我写了不止一篇关于珍爱生命的帖子，甚至１３期关注的题目也是我和水云姐姐商量后提出来的。我不为我自己的这种所谓高见而骄傲，因为我不希望见到这种事的发生。人的生命只有一次，为什么不好好活着？何况这些从小爱家长宠爱，衣食无忧、物质很丰富的孩子，在我们这代人看来，实在是幸福无边了，却动不动就选择离开人世。错在哪里了？问题又从何而出？是我们的教育方法出问题了，这是肯定的，但缺少了什么东西？是学校教育还是家庭教育还是孩子的自我教育出问题了？我现在没有定论，不过有些想法而已。斗胆提出来，让大家评判吧。 　　学校教育当中，由于竞争过于激烈，老师关注的是学生的成绩，分数代表了孩子的好坏。在所谓“副科”教育方面极度欠缺，而珍惜生命的教育无疑应该放在这些科目里。在家长教育方面，做得就更过份。比如，一位小学生家长为孩子报兴趣班、补习班或请家教已司空见惯，但是有几个家长会带着孩子做一些急救、认识和应对危险的游戏？我相信在所有教育版里，找不出一个家长说曾经带孩子去参加过红十字会的急救培训！生命是什么？成绩又是什么？幸福又基于什么之上，家长认真考虑的，不多吧？ 　　下面说一下孩子的自我教育。这话说出来会让家长们笑话。但是，如果记得我们这代人小时候的事情，那些骑马打架，自发地组织各楼之间孩子的足球或者跳皮筋比赛，并且自定规则，找点珍贵的原材料去组装矿石收音机，去工厂或工地偷两根钢筋做个小冰车，再在公用水笼头边上洒水自制冰场……这些不是技能教育吗？纯纯的孩子间的自我教育。现在的孩子有过没有呢？如何在游戏中保护好自己不受伤害，小朋友受伤之后要分别组织人送医院和通知家长或者干脆抬伤者回家……珍惜生命以及看到伤者的场景，作为现今初高中学生的家长谁没有经历过吗？但是我们的孩子们经历过没有？ 　　教育的缺乏在学校高压教育，家长高压教育外加无限生活怀和心理上的依顺，孩子完离尘世地无限题海外加“穷得只剩下钱，玩得只剩下网”。 　　这种环境长起来的孩子，对挫折、失败、冲突几乎没有概念更不要说经历，心理承受力低得吓人。生命对他们来说反倒不是最重要的。三方面的生命价值教育，这个本该在成长中最先也是最重要的教育，却被完全地忘掉了。这不算是一种悲哀吗？如果不算，那些逝去的孩子……

这个写了有一点浪费

(*^__^*) 嘻嘻……小美顶亲一下哦

老师关注的是学生的成绩

难道让我违反原则

一个人只能得奖一次啊