你知道吗?只有两人合作才能教好孩子!

你是合格的父母吗?孩子该怎么教养,常是引起新手父母争论不休的话题!到底是对孩子严厉好,还是任其发展好?或该一个扮黑脸,一个扮白脸,才能让孩子在管教中得到喘息的机会呢?

教养模式1 双方都权威

  “对孩子严厉些,孩子才有出息!”一般父母亲如果采行严厉的教养模式,其次,如:本身就很严谨,因而也不准孩子出错;当然,也有可能是父母把严格当成一种训练孩子的方法。

教养下的孩子…

  严厉的父母通常属于自我主观意识较高,控制力强的父母。此类型教养下的孩子,可能会出现两种标准,即在家长面前表现符合家长标准的乖宝宝,但在家长不在时又有另一种表现。

  不过,有时孩子也有可能因为担心达不到父母的标准遭责骂,而出现退缩的情况。此外,孩子还可能出现下列的情形:

  *若孩子的人格特质本来就显得文静,那么有可能因为父母严厉地管教而出现退缩,害怕挨骂而不敢尝试新事物。

  *当然也有可能会是家长眼中的乖宝宝一个口令、一个动作。

  *此外,也有可能会强化孩子的畏缩特质,使孩子不敢与人沟通,无法独立进行一件事,甚至是不敢表达自己的看法,或是丧失问题解决能力。

  *孩子因为经常挨骂,而比较没有安全感,自信心也较不足。

  *常是在父母的要求下前进,缺乏自动自发的精神。

  *若属于外向型的孩子,则有可能在年纪小时完全服从家长的指令,但到某一年龄之后出现反弹、反抗,而有愈来愈顽皮的倾向。

教养小帮手

  严格不一定就是好!一味地要求孩子,当孩子没有达到标准时,即以责骂或是打骂孩子的方式管教,其实并不能达到真正的效益,正确的方式应该是:

1.明订赏罚,给孩子信心:加强幼儿行为训练,及认知反省能力,对于不希望孩子做的事要订立一套准则,并且有延续性,并在孩子达到时给予肯定。即虽然严厉地管教孩子,但仍需给孩子信心。

2.避免情绪性字眼:此外,父母还需注意,自己说出来的话是否具有指标性作用,还是只是情绪性的反应,并防止自己出现情绪失控,甚至是怒骂孩子的举动。

3.清楚地表达指令:有时孩子也会是父母指令不清下的牺牲品!当父母表达指令时,需完整且明确地表达指令,且需配合语气。否则幼儿可能会因为听不懂家长的指令,或是指令太过模糊,而无法达到要求,让恼怒的父母觉得孩子笨。

4.让孩子感受关心:一般来说,若孩子的个性属于较文静的,会明白父母严格背后的关心;但若本来就属于个性比较冲动的孩子,则会认为父母事事都要管很烦。因此,父母就算要采严格的教养方式,最好也能让孩子感受到父母严厉背后的关心,如此才不易形成亲子问题。

  教养模式2 双方均放任  传统的东方亲职教育往往是权威式的教养模式挂帅,但现今由于孩子生得少,每个孩子都是家里的宝,因而教育方式已经逐渐由放任式取代,而放任又可约略区分为,偏向西方民主式教养的适度放任,及较偏向东方完全宠溺型的极端式放任。  而适度地放任孩子,也并非完全是不好的唷!所谓适度的放任指的是,较偏向西方民主式教育的放任法,即以不打、不骂的方式来教育孩子,给予孩子较大的发展空间,任其自由地发挥想象力及创造力,在毫无压力的环境下成长。  另一方面,过度或极端式的放任教育,则是指,让孩子予取予求、一味地宠爱孩子,对孩子的要求有求必应,凡事都依孩子的喜好来进行,使孩子经常主观地以自己的意见为意见,较无法体谅他人,这种多半易出现在由长辈带养的孩子身上。  教养下的孩子…  若父母采取较偏民主式的适度放任教养模式,孩子可能会较有创造力:但如果采行的是宠溺式的过度或极端放任教养模式,一味地溺爱孩子,则可能会使孩子无法分辨是非对错。  适度的放任(偏民主式):  *也就是采取较偏民主的方式来教育孩子,因而孩子在较无压力的环境下,会显得较有创造力及想象力。  *由于与旁人的想法不同,所以往往也会与同侪走不一样的路。  *但因孩子活泼、好动、爱发问,因而在进入教育后,也有可能会产生适应不良的情形。  过度或极端的放任:  *指的是一味地放任孩子,孩子要什么就给,很容易宠坏孩子。  *此种教养模式下的孩子如果遭受指责,可能会无法接受,而出现退缩,甚至是无法面对事实的情况。  *由于从小就被照顾得十分完善,因此,自理能力多半不佳,如:到了小学还不会穿衣、水果不磨成泥就不会吃等。  *因自小即受宠爱,因而常缺乏替别人着想的心,也常表现得自私自利,不爱与人分享。  教养小帮手  当家长对于孩子的教养方式属于任其自由发展或是一味地溺爱时,往往会在孩子入学后,产生一些教养上的困难,而使孩子不适应,甚至是产生人际困扰,因此,不论您有多宠爱孩子,为了培养孩子的社会适应力,适度的生活常规训练仍是必要的喔!谢啦楼主,学习学习·支持学习学习不用谢哦。。。大家互相交流咯。。。。。。怎么回事。。发了都没有

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