志向从阅读起步

科学植根于文学的沃土

奥数只是少部分孩子的智力游戏

现在各地的奥数培训班火热。孩子未入小学，父母就忙着打听哪里的奥数培训班好。很多孩子一背xxx包，就被父母送去“上班”，父母哪管孩子愿意与否、兴趣点是否在此。孩子年龄小，从生活、心理、学习各方面都依赖父母，对父母的决定多无可奈何。然而，十年过去了，二十年过去了，再接触当初学过奥数的孩子，他们几乎全都放弃，不愿再提深奥的奥数。如果不是歇斯底里的努力，一个人一生很难在数理方面有所成就。当然，我们非常理解父母的良苦用心，送孩子去学，并非要培养数学家，只是希望孩子各科成绩好，能顺利通过各类考试，或通过学习拓展思维，为今后的学习打下基础。很多孩子却不领情，他们在枯燥的“上班”中，逐渐丧失了对知识本身的兴趣。

文学大师辈出之日,必定是科学大师多产之时

公元十六世纪前，中国科学技术水平领先世界，其时也正是文学的鼎盛时期。科学的发展与文学的普及进步有什么关系？从事科学研究是枯燥无味的。一个人贫穷，他能不能安贫乐道而专注科学？一个人富裕，成了纨绔子弟，他能不能恪守善道而热爱科学？只有借助于文学，启发科学意识，激发科学热情，焕发科学精神，诱发科学理想，才可能让他真正献身于科学，而且不管身处何地，不管物质条件是好是差，他都能为科学而努力地工作。因此，我们看到：在战火纷飞的年代，毛xxx始终把阅读文学著作视为自己的最大爱好，他精辟的军事知识源于阅读和思考；杨振宁远涉重洋，带在身边的只是《唐诗三百首》和几本古典小说。中科院研究生院的一项调查显示，活跃在世界各地较有成就的科学家最大的嗜好就是读小说。欧美一些国家，科学昌明的时代也是文学普及的时代。在英国，诺贝尔科学奖项收获最多的几十年，正搭上人们崇尚早读书、爱读书而带来的文艺复兴高潮的快车。

文学让我们弥补心灵缺憾

是人总要思想，有了思想就难免出毛病，诸如忧愁、烦恼等等。西方人信佛，思想出了问题，寻求神灵的“帮助”。欧洲人(比如法国总统)很推崇中国先人的做法。心里有了不适或牢骚，铺纸研墨，一股脑儿畅然于纸上，甚至理想、抱负也可以“一泻千里”。纸上的诗词、对联能“消灭”心中的邪思，是心灵的“健力宝”。唐诗、宋词、明清联（《笠翁对韵》《声律启蒙》等）令人荡气回肠，魅力永存。

志向从阅读起步

语言文字是文学的筋骨和细胞。孩子“大脑、身体和性”三大成长要素中，大脑的成长最快，到7岁时基本完成。身体的成长需要食物营养是人的本性，大脑的成长需要语言营养也是人的本性。抓住关键期，帮孩子尽早踏上广泛阅读之路是父母应尽之责。孩子从文学作品汲取有益的元素，获取成长的心理动力，树立远大志向，建立坚定信念,步入富于创造又充实的人生之途。

来支持了哦，我同意，小孩子多阅读对以后的学习和生活都有好处啊！