2~3个月婴儿就能用眼睛看到自己的双手了，据某儿童保健门诊近期的一项统计数据显示，此时有1/3以上的年轻父母为了避免孩子抓伤自己，常用手套或长袖裹住婴儿的稚嫩的双手。这种做法是错误的，儿童保健专家提醒，这样做可能会影响婴儿大脑的良好发育，正确的做法是尽早让婴儿露出小手，开发智力。 2~3个月婴儿就能用眼睛看到自己的双手了，心理也随着发展到喜欢看手、玩手的阶段，此时他们常常把两手在握在眼前，手指乱动，抓脸、抓衣被。另外，这个阶段也是婴儿湿疹高发阶段，小孩会用小手抓痒，因此不少年轻父母担心婴儿用指甲抓伤自己，便使用小手套或长袖衣服裹住他们的小手，限制一双双小手的“自由”。 其实这种方法非常不可取！2~3个月时是婴儿大脑发育的重要时期，孩子要用双手来学习本领提高智力，手的精细动作是婴儿最初的智能表现，手指动作的灵巧性在一定程度上反应大脑的发育成熟程度。限制小手的“自由”，可能会影响到大脑的早期开发。而此时如果尽早让孩子露出小手，科学地引导他们使用双手，对于开发智力是很有帮助的。 为了避免婴儿用指甲抓伤自己，年轻父母可以他们睡着后，用指甲刀轻轻剪去指甲，但不要剪得太短，光滑平整即可。 这个年龄段婴儿的小手还不能主动张开抓握物品，但是年轻的父母最好有意识地放一些带有细柄的玩具在小手中，如花铃棒、拨浪鼓、塑料捏响玩具等，及早促进小手精细动作的发展，让婴儿们“心灵手巧”起来。刚开始，可以先用玩具轻轻地触碰小手的第一、二指关节，让他感觉不同的物体。待小手完全展开后，将玩具柄放入他的手中，让他们握紧再慢慢抽出。也可以在等婴儿抓住玩具后，握住小手，帮他摇出响声，同时讲“摇！摇！”，引起婴儿视听的关注。 除了让婴儿触摸和抓握带柄的玩具外，年轻父母也可以把自己的拇指或食指放进小手手心，婴儿小手一旦碰到大人手指就会无意识的抓住，一会儿便放开。大人还可以把铅笔杆、水果糖或其它光滑的小玩具放进他手心，让他抓住。除了上面这些训练方法外，还让小手去触碰其他光滑的物体，如吃奶时把小手放在母亲乳房上或脸上，让他触摸。抱着婴儿时在他前方放置一些玩具，让他去触碰，帮助他进行早期的感知活动，训练一段时间后他就会主动地抓握玩具了。
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