10岁时的叛逆源自幼年的经历 陈晨10岁了，他在学校调皮捣蛋，是班里有名的“刺头”。老师一说什么，他总是带头跟老师作对。在家里也不听爸爸妈妈的话，当妈妈叫他帮着收拾桌子的时候，他却假装没有听到，或者不耐烦地回答：“我正在玩游戏呢”。
妈妈可能意识不到，陈晨10岁时的表现，正是她多年来教育的结果。 每个人都会遇到挫折，坚强自信的人在遇到挫折的时候会正视困难并解决它，而自信不足的人在遇到挫折时会有两种表现，一种是通过攻击和反抗来宣泄挫折感，一种是通过退缩压抑来逃避挫折。 陈晨的故意和老师家长拧着干，实际上，是因为在妈妈和他的沟通中，妈妈在不停地挫伤他的自信，因此，他用反抗和攻击来宣泄内心的挫折感，也希望由此来引起大人的注意。
EIAG亲子沟通法：可以帮助你更好地理解宝贝 传统的亲子沟通方式，往往用“说教”、“拯救”、“过多解释”等方法，把成年人的想法强加到宝贝身上。而宝贝不可能理解大人的意图，这样会使父母觉得费力不讨好，虽然自己一切都是为了宝贝，但是宝贝并不领情，反而在家长的压制下，丧失了基本的自信和探索世界的勇气。 在这个时候，你可以试着用EIAG沟通方法来跟宝贝交流。EIAG是美国心理专家推崇的一种亲子沟通方式，E指的是经验（experience），I指的是确认（Identification），A指的是分析（Analysis），G指的是总结（Generalization）。这种教育方法其实就是帮助宝贝探索和回答3个问题：是什么？为什么？怎么做？
1．经验：让宝贝对在生活中获得的各种经验，无论是积极的，还是消极的，都保持敏感。
2．确认：明确某一特殊事件中重要的因素和结果，引导宝贝思考这样一些问题——发生了什么事？你看到了什么？你的感受如何？什么是最重要的东西？3．分析：弄明白为什么事件中有些因素重要而另一些不重要。思考为什么你认为那个东西很重要？你认为这是怎么回事？因为直接问宝贝“为什么”这一类的问题可能太有威胁性。可以用一些相对委婉的方法来引导宝贝思考，比如“什么事情让你得到这样的感受啊？你打算怎么办啊？”4．总结：发现事物的规律和原则，以便在下次遇到相似的情景时采用。引导宝贝思考这样一些问题——你怎么在将来运用这次的经验？下次如果你要想得到同样的结果你至少应该怎么做？下次你要想避免类似的结果你应该有什么不同？EIAG亲子沟通法的5个技巧 家长最常犯的毛病之一，就是假设宝贝能像成熟的大人那样理解和解释事物的意义，结果常常事与愿违。如果采用EIAG的方法，我们至少可以知道宝贝到底是怎样想的，并可进而改变或扩展宝贝的认识。1．在先入为主认为宝贝做的事情是错的之前，先检查一下宝贝对这件事的看法，他是怎么看的？他准备怎么做？2．用鼓励宝贝探索来代替拯救他的想法。太快帮助宝贝，往往会阻止宝贝获取自己的人生体验，而应该鼓励宝贝探索世界。3．不要随便用指导的方法介入宝贝的行动，而要让宝贝自己从反思中学习。4．与其对宝贝抱有不切实际的期望，不如在宝贝取得微小进步的时候，真诚地给予他赞扬和祝贺。5．给予宝贝基本的尊重，不要拿成年人的标准要求他。如果他喜欢自己房间的布置，不必非要让它一尘不染。超级实惠代购日本名牌奶粉明治 森永 何光堂 雪印小店地址http://store.taobao.com/shop/view_shop.htm?shop_id=34836225评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。
