胎教的好处

胎教的好处

(1)经过胎教的孩子身体发育良健康，营养吸收充分，身强体健，适应力强，睡眠良好，很少哭闹。

(2)在胎儿形成和发育过程中，给以优良信息刺激，使其受到正确的引导，加之胎儿本身具有巨大潜能和可塑性，胎教会开发出胎儿更多的优点来。

(3)经过胎教的孩子活泼、漂亮、聪明，身体、智能发育快，尤其，智力发展空间较大。

(4)胎教过程中，听优美的音乐必不可少，出生后的孩子乐感强，智商高。旋律的音乐，易被胎儿接受，可促进大脑的发育，增加智能。

(5)创造力强。经过胎教的多种良性刺激，拓宽孩子的思维，接受力强，善于思考，想象力丰富，富有创造性精神。

胎儿在满6个月（即24周）时，已具备了听力。同时，胎儿脑的成熟开始于胎龄6-7个月，脑的成熟是脑细胞数量增加和结构分化的结果。大脑发育研究表明，约在妊娠13-24周，是脑细胞数量增加的第一个高峰，到第23周时，脑皮质的六层结构：分子层、外颗粒层、小锥体细胞层、内颗粒层、大锥体细胞层和丛状细胞层均已定型。大部分脑细胞在出生前形成，出生后的第3个月是脑细胞生长的第二个高峰。生化研究表明，随着胎儿脑细胞的生长发育，其内部出现了与细胞代谢有密切关系的酶，如琥珀酸脱氢酶、细胞色素氧化酶等。这些物质特别是胆碱酯酶和脑的功能有直接关系。从胎龄第6个月开始，脑细胞出现尼氏体，脑细胞有了活跃的合成蛋白质的功能，所合成的蛋白质作为营养物或酶，对神经递质和神经分泌物的形成，以及执行神经细胞的技能活动，有极为重要的关系。生理研究有证明，脑细胞在胚胎发育第50天左右，可测出脑电，只是脑电还较弱。到第7个月时，脑电就很明显了。对于宫内的声音或从宫外传入宫内的声音，从第6个月开始，胎儿的脑电已有了听觉诱发反应的电位了。表明胎儿已能听到声音了。优生学的研究和调查发现，脑细胞数量足不足，结构分化是否完善，对婴儿将来智力发展有很大影响。胎儿脑细胞数量的增殖和所供给的蛋白质、核酸及一些辅助营养素是否充分有关；而脑细胞结构分化的好坏，又与对胎儿的各种信号刺激的有无以及信号本身性质有关。如高噪声刺激胎儿，可使胎儿听觉迟钝甚至先天耳聋，可使胎儿出生时低体重及大脑细胞数量不足，导致出生后智力发育低下。又如处于偏僻山村，交通不便，生活环境孤寂，胎儿和婴儿期在脑发育过程中，接受的母体外的声音等信号的刺激少，也影响大脑发育的不好。A 怀孕初期01 莫扎特：第21号钢琴协奏曲，第二乐章 古达/竖琴，阿巴多指挥维也纳爱乐02 韩德尔：竖琴协奏曲，第一乐章 霍利格/钢琴 平诺克指挥英国协奏团03 舒曼：儿时情景 阿格丽希/钢琴04 佛瑞：梦醒时分 艾斯芬/大提琴 小泽征雨指挥波士顿交响乐团05 包哈：G弦之歌，选自《第3号管往组曲》平洛克指挥英国协奏团06 马斯卡尼：歌剧《乡村骑士》间奏曲 卡拉扬指挥柏林爱乐07 梅耶雨：短曲 索尔徽/吉它08 韦瓦第：冬，第二乐章选自《四季》平诺克指挥团协奏团09 莫扎特：小夜曲第10号第三乐章 风姆指挥柏林爱乐10 舒曼：第三号交响乐第三乐章 辛诺波里指挥维亚纳赏乐11 莫扎特：钢琴奏鸣曲第11号 艾森巴哈/钢琴B 怀孕中期01 圣桑：水族馆，选自《动物狂欢节》贝姆指挥维也纳爱乐02 爱伦堡：森林水乐 梭达合奏团03 德布西：波浪游戏，选自《海》采里尼指挥洛杉矶爱乐04 韩德尔：开头音乐，选自《水上音乐》平洛克指挥英国协奏团05 布拉姆斯：小提琴奏鸣曲NO.1《雨之歌》 巴比才/钢琴、费拉斯/小提琴06 雷史碧基：黄昏，麦迪契别墅的喷泉、选自《罗马之泉》小泽征尔指挥波士顿交响乐团07 约翰约瑟夫、史特劳斯：拔类波卡卡拉所指挥柏林爱乐08 德而西：轮船，选自《小组曲》孔达斯基兄弟/钢琴09 拉威尔：海上的小舟 小泽征尔指挥波士顿交响乐团10 拉威尔：水之嬉戏 阿格丽希/钢琴C怀孕后期01 柴可夫斯基：花之圆曲，选自《胡桃钳》02 德弗扎克：幽默曲 安伯西尼03 莫扎特：G小调第13号小夜曲04 维瓦第：第六号小提琴协奏曲第一乐章05 德弗扎克：第九号交响曲《新民界》第二乐章06 约翰·斯特劳斯：蓝色多瑙河07 克莱斯勒：爱之喜悦08 圣桑：天鹅，选自《动物狂欢节》09 鲍罗定：鞑靼曲，选自《伊果王子》

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