一道题目中折射出来的孩子的习惯问题

　　昨天中午，挂着网页在烧饭，偶然就看见宝宝的求助数学题目的帖子，这个时候，儿子正在看电视，于是就喊儿子过来瞧瞧这个题目如何做，这小子就过来了，看了下题目，看了也没多会，就说了句，这道题目以前做过，属于做起来比较麻烦的那种，最简单的方法就是使用什么距离公式做，这个我没听懂，他接着说不知道他们老师讲没讲过，我们初三的时候，老师介绍过这种方法的。我让他给做出来，他自己大致的画了几笔，我也不知道是不是做出来了，看他那心急火燎的样子，于是让他把解题思路说一下，就继续去烧饭去了。　　饭烧好回来一看，这小子还在摆弄自己的乒乓球看着电视，并没有把题目的过程写出来来。于是责怪他怎么不认真的去思考下题目，那里知道小子振振有词的说：这个时间是我休息的时间，我都用来做题目了，我今天还休息吗？　　到了，晚上看见彩云的儿子已经在搜索到了解题方法，通过这件事情，就对儿子的态度有了一个新的认识，对待题目的态度，这孩子与彩云的儿子相比差远了，彩云家的儿子不仅自己认真的去思考了，而且会耐心的去网上寻求答案，而我儿子的态度则差多了，他觉得在自己玩的时间来解题，似乎是亏了。　　本来这也许是一件小事情，可是却反映出儿子在学习中出现的大问题，那就是被动学习性，这小子懒也不是一天的，这点我明白，贪玩也不是一天了，我也能够认识，我一直都知道我儿子学习中存在的这种现象，那就是玩心比学习重，即使天大的事情在面前也绝对不能耽误了玩的时间，即使是正在思考一个问题思考到了一半，玩的时间到了，那么也要马上放下在思考的问题去玩了。这真的是一个让我头疼的习惯。　　这种对于学习的不投入性，我担心影响的不是孩子的学习，或许对许多事情都是会产生消极的作用了，一道题目，所反映的，其实是一个学习上存在的问题呢。确实是个让人头疼的问题

传说中的沙发。。。