[转贴]5招训练宝宝知道方位

[转贴]5招训练宝宝知道方位1、整理物品% w* l9 g) R8 Yf$ O& ~# ]( y3 G+ w6 o9 r! I. j　应该让宝宝自己玩玩具并将它放回原来的位置。这个任务的完成需要爸爸妈妈用正确的语言提示，比如“记住动物园里小动物的‘家’在门边衣橱最下边的一层”。只有当宝宝听到规范的、细致的描述时，他们才能学会这些词汇。- @+ n6 q2 c- ~; ^; h+ p4 Y3 r* L, W: N& X; \ 可以和宝宝玩一个游戏，叫做“我是一个侦察兵”，这个游戏要宝宝熟悉周围物体的位置和名称。5 R$ w' p) ]4 n4 M5 W! S% ]( N( G4 c/ w$ d1 ]2、藏猫猫　有意识地创设一下可以让孩子藏身的“设备”，比如孩子可以钻进去的大盒子等等。: j! m0 O' q! x0 ~' w; K5 E$ _$ K# i' k0 W. ]) o1 ]　　当你四处走着打他们时，要对你走过的地方有一个“实况报道”，当然也包括你找到他们的地方。" z0 D1 `m+ x3、修建“公路”　　找一块空地，和宝宝一起在几个点之间修建公路，比如为一个小木偶的房子,车房和超级市场之间修公路。它们可以用木块或塑料来作为铺路的材料。要宝宝描述小木偶从一处到另一处时所需走的路线。4 j) w. C0 u; |# Z　　增加一些停止地点，比如说红绿灯或斑马线，以增加宝宝的词汇量并使任务更复杂些。使用一些短句，比如“走斑马线穿过马路”和“在红绿灯处向左拐”等。要使任务多样化,可以要求宝宝描述在使用不同的交通工具时的不同路线。$ y0 B/ r) G% l1 W% k0 r# P: j, e- i4、描述房间布置　　通过画地图宝宝可以学会大量的方位知识。3 b7 d& K( c8 O7 {; A6 A　　在一张大纸上，让宝宝画出房间的墙，并标出窗和门的位置。^: m7 [" c! t$ T" t; w6 _　让宝宝剪出不同颜色，形状的粘贴纸片，代表房间的不同区域，比如读书角架，并把这些小纸片贴到大纸上。y# d2 d. g( G2 T　　鼓励他做一张比较精确的室内地图。这将是宝宝理解绘制一个区域的过程的良好开端。　　然后宝宝就能用相似的方法来介绍他自己小卧室的内部陈设了。5、绘制地图# T! y: m1 E0 [- k, B9 R+ K. n　用讲故事的方法来激发宝宝绘制地图，读一个故事，如“一个小姜饼人”。他的生命开始于一个老婆婆阁楼上的煎锅里。他从煎锅上跳到地板上，溜出厨房，跑出门去,然后沿着小路逃跑。他穿过花园,看见一个园丁正在干活。之后他跑到田野里,看到一头牛和一匹马。因为所有的动物和人都在追他,他就跳进了一条很深的河，一只狐狸救起了他。tX7 `* A6 Q9 g　　当你讲故事时，鼓励宝宝参与到你的讲述中，可以不断地重复这句很有名的对白：“跑啊，跑啊,你能跑多快就跑多快，但你追不到我，我就是小姜饼人。”G: [6 J1 z0 d　　让宝宝画一幅图来表现事件的顺序。当他描述每个事件发生的地点时，你要强调正确的词汇的说法。

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