将"三好学生"评选坚持下去

将“三好学生”评选坚持下去北京市即将出台新的三好学生标准，对三好学生体质的要求从原来的“良好”升格为“优秀”。记者９日从北京市教委了解到，北京市对三好生评选标准进行调整，目的是为了阻止学生体质健康逐年下滑。因为按照惯例，小学最后三年连续被评为三好学生，在“小升初”时有优先被录取权，所以三好生评价标准的变化备受家长关注。此前有调查显示，北京市青少年学生的肺活量、速度、耐力、爆发力等体能素质指标２０年来持续下降；学生超重率和肥胖率合计为２５．３０％，均高于全国平均水平；北京市学生视力不良检出率持续上升，除小学生外均高于全国平均水平，其中，小学生为３１．１０％；初中生为６２．１２％；高中生为７７．８８％；大学生为８６．４２％。据介绍，体质健康标准中包含诸多指标，而其中“视力”一项很多学生难以达标。北京市教委对此解释说，“优秀”的含义是指综合成绩达到优秀标准，如果视力水平较差，其他指标成绩较好，不会影响“达优”。为什么要将“三好”坚持下去呢？首先是认真贯彻执行教育方针的需要，有利于学生德智体全面发展，特别是突出“健康第一，德育为首”，促使学生健康成长；其次是坚持正面积极的教育的需要，让学生有一个努力的方向和目标；再次，有利于同学之间比学赶帮，学有榜样，追有目标，相互帮助，团结友爱，共同进步。如今有的学校的好学生仅仅就是分数高，高分低能低德，做好事不参加，集体活动不参加，只是埋头学习考试，违背教育培养的目标。学生首先要学会做人，做人的标准就是“三好”，全面发展。