昨天下午，我去听了亲子园举办的一场“右脑开发”的讲座，请的是一位权威人士来开讲。其实是亲子园准备要开设这个课程，为了让家长们踊跃报名，故请人来讲这个训练的重要性。我觉得“右脑开发”是很重要，但对小朋友们来说，这个训练主要还是由家人来帮他进行的，要单只靠每周一次、每次45分钟的课堂集体训练是没什么效果的。关键是我们自己要知道这个训练要达到的目的、掌握方法，才能对宝宝进行“一对一”式的训练，培养他的思维方式。右脑开发，可以早在胎教时期就开始了。右脑主管想像力、创造力。它的“摄相记忆”功能，能大大地提高我们读书、工作的效率，使我们更具条理性。据专家说，还有“预知”和“透视”的能力。听起来，像是训练特工呢。当场给家长们进行了一下开发训练，有一个训练如同《神雕侠侣》里老顽童周伯通的左右手互搏：首先，左手充当大赢家，依次出“石头”、“剪刀”、“布”，右手就做出相应的“剪刀”、“布”和“石头”；然后再左右手交换输赢的角色再互搏，很有意思。晚上，按照专家的建议，给叮当放古典音乐，抱着他，在他耳边轻轻地说话，（讲故事啦、背唐诗啦等等，都行）让他进入一种“意境”睡觉，像催眠似的。果然，叮当10分钟左右，就在我形容的海浪声中睡着了。我大喜：真神啊！今天中午，我故技重施。可我还没到海边呢，叮当就打断我，说：“妈妈，换一个吧！”折腾到3点，还是没睡。看来昨晚他是本来就睏了，跟我的催眠无关。失败！另外，专家推荐了几本书，是日本的七田真（音）教授的《如何培养天才儿童》……等，其他的我忘了，明天去亲子园问一下，再来告诉大家。大家就可以自己培养自家的天才了。呵呵。
评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。
