也许我们是永远对自己不满意的人，因此，我们常渴望比别人更聪明，生活得比别人更好，长得更漂亮，有更高的成就。在这种文化情境之中，我们常会不自觉的期望孩子的行为能超越他们成长的范围。然而这些要求都是不合理的。试想，我们要求一个两岁大的孩子在幽雅迷人的用餐环境中，乖乖地安静坐着吃饭，这可能吗？
儿童专家史提德指出：“父母亲一定要了解孩子的发展阶段，而且，也不必担心孩子比别人晚学。”
史提德还表示：“父母要稍安勿躁，努力解读孩子各自不同的发展阶段，而且，要懂得孩子在身体上和情感上的需求。当孩子卡在正常行为界限之上而产生挫折感时，你大可不必过度反应。”
正如史提德所观察到的，许多父母会将个人的志向加在孩子身上，试图让孩子来圆老爸或老妈未完成的梦。他告戒说：“要理智一些，最好只留意他们天生的能力和好奇心。千万要记住，孩子不是你的计划。他们是独立的生命个体，各有独特的材质和技能，以及不同的发展阶段。”
养育孩子如同爬山，让我们和孩子一步步攀登，移步换景，尽情地领略沿途的美丽景致。史提德说，最重要的是“让孩子们好好享受整个生命旅程”！
“让孩子们好好享受整个生命旅程”说得真好!父母亲一定要了解孩子的发展阶段，而且，也不必担心孩子比别人晚学是这样的评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。
