２００７年９月８日，这个日子对我来说是一个另我一生难忘的日子，因为我的宝宝来到了这个世界上，这一秒，真是太神奇了，一个生命从我的身上剥离出来，就这样我创造出了一个人．呵呵．．从此这个小生命将在我生活中书写出很多很多的故事．．我期待着．．．
我是幸福的．宝宝一出生就是婆婆在带，我基本上只有下了班和女儿说说话，日子就这样一天一天过去了，她从最初连头都放不稳，到会笑，第一次会坐，会爬，会走到现在已经会一点点说话了，，心中充满了感动！
可是，世界上没有一件事情是那么的完美，在宝宝的成长过程里，也有一些问题存在．由于平时和女儿在一起的时间比较少，婆婆又过分疼爱小孩，我发现宝宝的脾气日渐大了起来，动不动什么事情没有依着她．．她就握紧两个小拳头，气得脸都涨红了，有时候甚至会在地上哭闹不止！～ 最可恼的是，每次一出门，她就把两只胳膊一撒，，让别人抱着她走，小时侯还行，比较轻，抱就抱吧．．可是随着年龄的增长，宝宝越来越重．有时候真是心有余力不足了．．．而且我觉得会走路的小孩出去玩就不应该家长还抱着．．．这个问题我和婆婆商量了多次．．可是她却总是说，这么小的小孩，难道你要和她较劲吗？心里很是郁闷呀～～
为了扭转这种情况，我做了多次努力，每次要是我带宝宝出去玩，我一定不抱她，她就哭着不走，一定要我抱，这个时候我就一直往前走，不理她，她还是哭，，哭了挺久．．我已经走到很远了．．后来反过头看了一眼她，这时她好象很委屈一样，跑着到我身边来了，不过她可没有放弃让我抱她的念头，还是试图把手张开，可是我呢，决定冷酷到底，就是不理她，对她讲道理说，这么大了，要自己走路，不能让妈妈抱，，妈妈很累的．．虽然这些话她未必听得懂，但是我相信日子久了，一定会有作用，就这样，我想着各种办法，让宝宝自己走，比如我会躲起来，让她找我～！
生活中不是讲道理就能完美的做好每一件事的，宝宝也是，有时候道理讲不通，气得我真的会教训她两下．于是我拼命到网上查询怎样对付这种小孩，工夫不负有心人，让我看到这样一个办法，虽然比较残酷，但是效果还是挺显著的哦．在我家，有一个小房间，如果宝宝太不听话了，我就先打完她的屁股，然后把她关到小房间里，在这样一个小房间里，有黑又空，她非常害怕，就一直哭一直哭．．哭得声音都沙哑了．．．其实在外面的我心一直揪着，，真想马上就把她放出来，抱着她．可是我忍着．．一直等到她不哭．．
可能有些人觉得我太残忍了．．这样的母亲太让人难以理解了．．其实我当初也考虑过．．这样做会不会对小孩的成长不利，但是其实它是有一定的科学道理的．．下面是我找的一些我认为非常值得借鉴的美国式教育 ．．希望可以帮到一些有相同捆饶的家长们
在美国，幼儿教育专家主张孩子一生下来就独自睡，理由是从小培养孩子具有独立性。父母亲在孩子出生前，就准备一张漂亮的婴儿床和一间小屋，从孩子刚生下来就让小孩单独在小屋睡觉，小儿卧室里的家具都是为小儿特制的，有的还有各种装饰和小儿的玩具。母亲生下孩子，就与孩子彻底分开了。不像中国母亲，与小儿同睡。孩子能爬能走之后，父母也是让小儿自己爬和自己走。 小孩长到两岁时，美国人称之为可怕的两岁。此时的孩子还没启蒙，他们不懂规矩，也正是学习规矩的时候。小儿被周围新奇的世界吸引，不断地探测自己的能力，这时孩子并不明白家长的劝说，他们却知道自己想做什么。 美国对不听话、做错事、不懂事的小孩最常用的管教方法便是关禁闭，这一招也最灵。因为幼儿时的孩子最害怕一个人独处。关禁闭对小儿不但很灵，它还具有科学性。当小孩冷静下来之后，再向他讲明道理，效果就会更好。关禁闭还有一个看不见、但也许是更重要的好处，那便是让孩子养成一个在自己发脾气的时候要冷静下来的习惯。当众发火在美国几乎是一件不能令人接受的事情。能控制自己的情绪，不论在什么时候都冷静对待，这是公众关系中最重要的一个内容。美国人的冷静和具有风度，可能与他们从小经历过关禁闭有很大关系。 在美国，幼儿园不只是照看孩子的地方。美国幼托服务基本上分为正规的幼儿教育中心、正式注册的托儿所、家庭办的托儿班三类。 正规的幼儿教育中心的设备最好，很多教师素质比较可靠，具有专科幼儿教育学位，教师所受的职业训练也比较好，他们与孩子交流的方式方法、纠正孩子的错误等，往往比孩子的父母做得更专业。在幼儿教育中心，老师大声斥责孩子的现象极少看见。若有不听话的孩子，老师会认真地、面对面地同孩子讲话，同时还要求孩子看着她的眼睛认真地听。 美国的幼儿教育中心除开对孩子早期的智力启蒙之外，对孩子的礼貌教育也十分重视。要求孩子听从教师指导，学会同其他孩子一起分享，参加集体活动等。幼儿学东西其实并非是理解，而是在模仿。假如托儿所的老师对孩子的态度不好，孩子会学她的样对别人不好。所以行为不好的老师，对于孩子的心理和性格的成长均不好。 在美国托儿所里，某个小朋友打喷嚏的时候，会向周围的小伙伴说“对不起”，小伙伴会对打喷嚏的小朋友说“祝福你”。这已成为孩子自觉的行动。无论托儿所是大是小，都是一个孩子的集体，集体生活要求孩子有较高的自觉性。此种从小集体生活的教育，可让孩子长大后更容易适应今后的社会环境。 观美国的幼儿教育，专家提醒父母及幼儿教师们，在对幼儿进行教育时，应该注意下面几个问题： （1）要有耐心。小孩有强烈的求知欲望，好奇心强，喜欢追根问底，提各种各样的问题，父母和教师对孩子的提问要耐心详细地给予回答，切忌不耐烦或大声斥责。 （2）要态度和蔼，让孩子感到温暖，愿意接受教育。假如态度粗暴，会引起小孩哭闹或拒绝教育，久之便会让小儿在心理上造成压力，或对教育产生反感。 （3）善于启发诱导。不能天用“填鸭式”对小孩进行教育，让孩子处于完全被动的地位，扼杀孩子的创造性思维，要善于启发和诱导，鼓励孩子积极去思考。让孩子用自己的语言来表达意思，去发挥想象力。 （4）切忌强迫。幼儿3岁前中枢神经系统的功能还不完善，皮质抑制机能较弱，容易激动和疲倦，注意力不集中、不稳定，所以，不要强迫孩子长时间地学习。对孩子能够做的事，应鼓励孩子努力完成。 （5）对孩子切忌采取欺骗、恐吓、体罚的手段，以免对他们的身心健康造成极大的损害。（6）保证小孩有足够的游戏时间。游戏是小儿喜爱的活动，游戏可发展孩子的判断力和想象力，让孩子的智力得到发展。通过游戏还能促进人体的血液循环和新陈代谢，增强孩子的体质。
受教了。呵呵。对我以后有很大的用处。多谢楼主不用谢．．希望可以帮到你．．评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。
