３至４岁的孩子特别任性、固执、好强、不听大人的话。心理学上把这时期称为“第一反抗期”或“早期教育危机期”。
不同的孩子在反抗表现中各有程度上的差别。这都是儿童心理发展中的正常现象，但特别要注意个性培养，避免造成今后凡事任性哭闹的局面。不要采用强制压抑的态度，要顺应诱导，正确对待孩子因反抗心理而表现的各种行为。
当孩子要“自己拿”、“自己吃”、“自己穿”时，对这种独立性予以鼓励。孩子拿勺子吃饭会弄得饭菜汤水到处撒，穿衣服怎么也穿不好，这就需要父母的耐心指教。而代劳和训斥只能引起孩子更大的火气。
如果孩子的要求不合理或有可能产生毁物自伤的危险行为时，可以设法转移注意力。如当孩子爬上桌子想拿热水瓶时，大人就赶快给他另一件他更感兴趣的玩具和别的东西，等他不再注意热水瓶了再想法把热水瓶拿走或把他带走，不要“那个不能动！这样，反而会刺激他对热水瓶的兴趣。
做简单警告、制止，不说太多的理由。当孩子要爬砖头堆时，警告他：“砖头倒了压人疼呢？”并立即把他抱走，设法转移注意中心。“时过境迁”，哭闹便会停止。
通过“玩”实现大人的要求。如孩子玩纸飞机玩得不肯回家时，大人先和他一起玩，逐步把飞机飞到家里，孩子自然地也会跟着回家。这比硬夺走飞机，拉他回家要自然得多，效果好。
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