6个月前后
特点：1、可独自坐着。2、可把物体从一只手传到另一只手。3、把东西放在手里敲打。4、听力更灵敏，学着发声。5、大拇指和其他四指分化出来
提示：1、多和宝宝做游戏。2、培养宝宝的头部运动和控制能力。3、引导宝宝练习把一只手里的东西传到另一只手里，可以用的玩具，乐睿梦想园。
九个月前后
特点：1、逐渐显示出自己的小脾气和个性。2、是联系双手配合以及手指动作的关键期。3、扶着物体可以站立，开始学习行走。4、开始分辨多少和大小。
提示：1、注意观察宝宝的脾气等个性特征，并积极适应他的特征，多和宝宝做游戏。2、不要事事依着宝宝，以免让宝宝非常任性，以自我为中心。3、也不要对宝宝太严厉，以免让宝宝因为过多压力而变得自卑和萎缩。4、给宝宝有助与发展手部动作的物品和玩具，锻炼宝宝手指的灵活性。可以用的玩具：
（1）魔法故事书
功能：1.把孩子喜欢的小动物放到农场里，做成一本书的形式，吸引孩子阅读，培养孩子阅读习惯，激发孩子阅读兴趣。2.孩子不但能看故事，看到生动的画面，还能听故事，听到有趣的动物叫声，还能动手操作，通过转换魔方不同的面，把故事书的页面补全，完成一个故事。给孩子成就感和自信。3.本书学习多种知识：学习数字、数字和数量的对应、数字的排序。动物的名称和叫声，各种颜色，五段欢快的英文歌曲。
（2）欢乐学习桌
功能：1.适合6-36个月的宝宝。2.40多首英文儿歌、乐曲，多种模拟乐器演奏。3.帮宝宝认识各种形状和颜色，数字以及高低、上下、开关的概念，丰富宝宝的认知。4.各种功能设置巧妙，包含学习和音乐两种模式。使用说明：1.丰富的机关设置，让宝宝不断对学习桌产生新的发现。2.桌腿可组装、拆卸。3.视觉、听觉触觉共同激活宝宝的神经感官，拓展他的运动能力。
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