一、养成定势
有些家长随意地让孩***琴,有时让孩***一会儿,有时好几天不管不问,这样是不对的。孩子每天的弹琴时间应该固定。比如,家长在孩子看完动画片、写完作业后应提醒孩子去弹琴,时间长了,养成一种好习惯,到时间后家长不用多费口舌,孩子便会自动去弹。
二、多表扬,少批评
孩子虽然小,但也有自尊心,就是成年人,也想听鼓励、赞许的话,谁愿意听批评的话语呢?可是,不是逼孩***琴,就是说一些伤孩子自尊心的话,甚至于打骂孩子,时间长了,他们就会产生厌烦的心理,对学琴没了兴趣,这时就是勉强学下去,也不会收到很好的效果。我们家长应根据儿童的心理特点,多表扬少批评,鼓励帮助孩子。比如:“我闺女这首曲***得真是太美了,再给妈妈弹一遍好吗?”“爸爸唱,你来给伴奏……”这时,孩子往往会高兴地把小手放到琴键上。
三、科学安排练琴时间
刚学琴的儿童基本上都比较小,注意力最多也就15分钟左右,所以家长不要逼迫孩子长时间地练琴,这样不仅对学琴不利,而且对孩子的生长发育也不好,刚学琴的儿童可以增加次数,早晨、中午、晚上可以弹,弹一次后休息一会儿再弹。当然,随着年龄的增长,可逐渐延长练琴的时间。 四、不可盲目攀比
少年儿童学习电子琴,先天的素质非常重要。同是一个老师教,有的孩子不怎么费力,一听就会,一看就懂,弹得既快又好,可有的孩子非常刻苦用功,但怎么弹也弹不好。这就要求家长一定要根据自己孩子的情况,制定学琴目标,不可盲目攀比。只要孩子尽力了,他弹到什么程度都是好的,重要的是学习了音乐知识,开发了孩子的智力。五、遇见困难不要退缩
孩子学琴不是一朝一夕的事,有的需要很长时间,在此期间,不可能一帆风顺,这就要求家长鼓励帮助孩子克服困难,迎头赶上,不可知难而退,半途而废。有个学生,曾想中途放弃,但是最终克服困难坚持了下来,现在已通过中央音乐学院的七级测试,如果当时放弃学习,不仅不成功,而且养成了惧怕困难、没有毅力的性格。六、不要急于求成
一口吃个胖子,那是不可能的。有些家长急功近利、虚荣心强,不懂得学琴的规律,不注重基本功的练习,没有学几天就想让孩***曲子,没学一年就想让孩子成名成家,考级时半年学两级的内容,这样好比搭建空中楼阁,不仅使家长、孩子身心俱疲,而且也学不到知识。家长应该听从辅导教师的安排,注重基本功的练习,一步一个脚印、扎扎实实地学。特别是刚学琴的孩子年龄偏小,更是宜慢不宜快。只要打好基础,慢会转化为快。
总之,家长应该对孩子充满爱心,根据他们的心理、生理特点,正确地进行辅导,使他们学有所成,学有所用。最后,愿优美的琴声使您的生活充满诗情画意,使您的家庭变得幸福温馨。
评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。
