我们常见的是家长关注孩子的一些具体问题，孩子成长中也只关注某个侧面。其实，孩子最重要的就是全面培养，均衡发展。过分强调某一个方面而忽视其他方面的发展，就容易造成跛脚教育的后果。
什么是综合能力呢？对0-6岁的儿童而言，就是在动作、语言、认知、社会性、个性和行为习惯6大领域全面发展。这就涵盖了人们通常讲的体商、智商、情商等多个方面。这个世界上、我们的身边，我们看到的智商很高、情商却极低，或者相反的例子，比比皆是。这个归根到底，就是没有在合适的时候没有给予全面的培养造成的。
那么如何提高孩子的综合能力呢？按照关键期理论，最事半功倍的做法就是，按照儿童成长的规律，在适当的年龄阶段，给予他适当的教育。也就是要注重教育的顺序，通过这个顺序，来进行6大领域能力的培养，孩子的综合能力自然就会很强了。
另外一点也是家长要注意的，就是不要急功近利，今天教育了，恨不得马上就看到效果。能力的培养是逐渐的，甚至是潜移默化的，跟认个字、学会1+1=2不同。如果家长急功近利，孩子的教育今天这样、明天那样，孩子就不知道该往哪个方向走了。这也是老话说“十年树木，百年树人”的道理。
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