古人云：人之初，性本善。可现在经常听许多家长说自己的孩子缺乏爱心，在家里如此，在学校更是如此。曾经有报道：一13岁的孩子只因外婆不让自己看电视就将外婆残忍杀死，两名学生因一元钱就将同学杀死……类似这样的例子还有很多。我们的孩子怎么会如此凶狠，残忍，自私呢?原因是诸多的，但有一点可以肯定这些孩子心中都缺乏爱。如果一个孩子连基本的爱心都没有了，后果是十分可怕的，因此对孩子进行爱心教育已经克不容缓，教育工作者应担当这一重要使命，不要让孩子的心变成爱的荒漠。那么爱心教育在小学阶段应如何加以实施呢?
一、抓住时机，从细微处做起
著名作家丰子凯曾经说过：顽童一脚踩死数百只蚂蚁，我劝他不要。可见培养孩子的爱心需从小做起，从细微处做起。
利用孩子都喜欢小动物的年龄特点，借用小动物的活泼、可爱，唤起孩子的爱心。鼓励孩子在家养小动物，利用劳动课在班上喂养了小动物，孩子们与小动物建立了深厚的感情，小动物的生命较为短暂，他们的生老病死很容易唤起孩子的怜悯之心。对照社会，孩子会更加珍爱生命，同情弱小。我们班有一孩子，因父母离异，父亲又入狱，独自一人跟着年迈的奶奶，家庭缺少爱。在校表现自私、无同情心、性情暴躁，仗着身强力壮经常欺负弱小。针对这些情况，我特别安排他负责小动物的喂养，通过喂养小动物(来源:www.8e.org.cn)，他与小动物建立了深厚的感情，变得性情温和，不再欺负别人了，有爱心了。
二、同情弱小，从关爱他人做起
现在的孩子接受他人的帮助理所当然，对于别人的困难更多的是漠不关心、甚至是幸灾乐祸。我校一年级有一智障孩子，孩子们就跟在他后面喊傻子，傻子……。为此教师可以组织孩子到辅读学校参观，让孩子们蒙上眼睛去体会盲人的不便，坐上轮椅去感受残疾人的无奈……，通过亲身体验孩子们知道了残疾人的痛苦，都认识到了自己的错误。同时让他们去帮助那些孩子做一些力所能及的事，体验帮助关心别人的快乐。懂得有更多的人需要我们去关心，帮助。同时组织孩子们为身边贫困的同学、生病的同学捐献爱心。通过各种活动孩子们懂得了每个人都需要别人的爱，每个人都应该去爱别人，人与人之间应该互相关爱。
三、亲身体验，从爱家人做起
生命对每个人都只有一次，它是如此宝贵，要让孩子明白这一道理，才能让孩子珍惜与父母，家人的感情，亲情之爱是人间至爱，如果连父母家人都不爱，又怎谈得上关爱他人呢?因此，培养和教育孩子的方式方法，对孩子的健康成长至关重要。
有一对父母，平时总是阖阖碰碰，他们相互之间很少交流，对孩子的关爱和交流也就更少了。有一天，孩子们的父亲上班去了，母亲要出外办一点事，就只好把两个孩子锁在家里，她怕孩子出事，就把门和窗都关上了。孩子们玩了一会儿，觉得家里太闷了，就把窗户打开，一缕阳光随之洒了满屋。于是两个孩子一个拿着扫把，一个拿着灰箕，想把阳光扫进屋里来。扫了一阵之后，他们重又将窗户关上，可是，阳光又没有了。他们又把窗户打开，接着又扫，再关上窗户之后，阳光又没有了。就这样折腾了半天，阳光还是没有扫进来。后来妈妈告诉他们，阳光是扫不进来的，只有打开门窗，阳光才能照射进来。同样的道理，我们也要打开孩子心灵的窗户，给他们的心里洒下一片阳光。无论是家长，还是老师，你如果给孩子多一些指导，多一些鼓励，多一些关爱，那么，孩子就能在循循善诱的教导下开启智慧的大门，就能在你的暗示下迈出成功的一步，就能在爱的暖流中接过关爱他人的接力棒。如果给孩子的总是呵斥、鄙视和责骂，那么，就有可能在孩子的心灵里留下阴影，不利于孩子的健康成长。
老师和家长不能因为自己高兴，就对孩子们的态度和蔼一些;自己的心情不好，就将不良的情绪转嫁给孩子。更不能在无意间给孩子造成心理和身理上的伤害。对孩子的培养和教育，一定要有耐心。成年人犯了一次错误，可能就不会再犯同样的错误了，可孩子就不一样，他们有可能经常地犯同样一种错误;成年人只要你给他说一次就记住了，可对于孩子可能需要反复地说几遍，他才能记住。因此，耐心地对待孩子的缺点和错误，对于老师或家长来说，是一种修养，对于孩子的成长也有着重要的影响。每一个老师都希望自己教的学生尽快成才，每一个家长也都希望自己的孩子有出息。但必须有恰当的教育方法才行，切不可拔苗助长，不能好心办坏事，更不能将自己的意愿强加给孩子。
另外还可以利用多种形式培养学生的爱心教育，比如利用社会课，带领孩子去保健院采访那些即将分娩和已为人母的母亲。回来再组织孩子们进行讨论，说一说父母，亲人对自己的爱，孩子们说出了许多感人的故事，感受到了父母生养自己的艰辛。让孩子明白自己的生命中凝集了许多人的汗水与期望，教育孩子热爱父母，关心家人。同时组织孩子开展"我为父母做件事"的感恩活动，孩子们有的为妈妈洗脚，有的给爸爸煮饭……通过活动许多孩子更加懂得关爱家人，关心身边人。
祖国的未来期待着一代又一代孩子的接力赛，我们多给孩子的心里洒下一些阳光，也就多了一份希望，作为教师的我们要在日常生活中、学习中、各种活动中、在学校中、家庭中、社会中抓住时机，通过各种活动进行爱心教育。孩子的心灵是最纯真可爱的，我坚信只要我们在孩子心中播下爱的种子，一定能收获爱的果实。
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