“孩子太贪玩”、“孩子不知道用xxx习”、“孩子注意力不集中”，“孩子缺乏自信”，这些都是现代家长经常挂在嘴边的话题。 说这些话的时候，我们忽视了一个基本事实，那就是，自由玩耍获得的体验比对知识的积累对儿童成长来说更为有益。 其实，现代教育太过追求“速成”，把教育搞成了“标准化生产”，孩子的成长中，很多自然成长过程被剔除掉了，弊端不少。 现代的孩子大多不缺知识，也不缺资讯；不是不懂道理，而是故意反叛或无奈的沮丧。简而言之，物质丰富，精神贫乏。 放开手脚让孩子去体验，他才能感到自己作为独立的个体被尊重着，才能在体验中获得能力和自信，增强应对挫折和困难的人格。 让孩子们以娱乐的姿态接触音乐、美术、舞蹈等活动，不要为了“考级”，而是去丰富他们的内心世界，激发他们内在的艺术天份，让想像力无拘无束的发挥。 高尚而伟大之作品，须有高尚而伟大之人格济之，发现而不是漠视，呵护而不是扼杀，对那些本来具备天赋秉性的孩子尤其重要。 请把有限的亲子时间用来玩陶吧。用吃一次洋快餐的花费，用一次陪朋友喝茶的时间，给孩子的心灵有一个诗
自己踩一脚有时候也要放任一下孩子孩子就是这样的
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