告诉孩子珍惜时间

著名的物理学家爱因斯坦认为：“人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间。”每一个人出生时，上苍赐予他们最好的礼物就是时间。不论对穷人还是富人，这份礼物是如此公平：一天24小时，每一个人都用它投资来经营自己的生命。

珍惜生命的人，从来不浪费时间。他们把点点滴滴的时间都看成是浪费不起的珍贵财富，把人的脑力和体力看成是上花赐予的珍贵礼物，它们如此神圣，绝不能胡乱地浪费掉。常听人们说：“时间就是金钱”、“时间就是生命”、“时间就是知识”。。。。这些都恰当地表达了时间观念的重大意义。贝尔在研制电话时，另一个叫格雷的也在研究。两人同时取得突破，但贝尔在专利局赢了－－－－比格雷早了两个钟头。当然，他们两人当时是不知道对方的，但贝尔就因为这120分钟而一举成名，誉满　天下，并获得了巨大财富。

在日常生活中，具有时间观念的人，都很塞。守时，是一种道德行为。你迟到了，就是浪费了别人的时间。列宁就是严格守时的人，他组织召开的仞，不管到会有多少人，他总是要求准时开会。会议桌上摆着一个带秒针的钟，迟到的人都要被记录下名字，并且注明迟到几分钟。列宁严肃地警告一再迟到的人：“再迟到就要登报。”

每一个人都没有理由不严格地遵守时间，而对于正在学习的孩子来说，能否安排好时间，与他的学习效率有很大的联系。那些不会珍惜时间或安排时间不合理　的孩子，往往缺少自我控制的能力，缺乏不断前进的动力。父母在早期教育中培养孩子的时间观念，就等于给了孩子知识、力量、聪明和美好的开端。因为关于利用自己时间的人，是最能出成绩　的人，将会获得高效率的办事结果，其人生也会因此而改变。

由于孩子的时间观念不强，他们往往不能按问题儿事情的轻重缓急来安排时间，而是凭自己的兴趣来安排时间，结果不但造成了不必要的时间浪费，而且还会影响处理其他许多事情。因此，父母有责任帮助不会合理安排利用时间的孩子养成一种良好　的习惯。

1、让孩子正确认识时间的价值

可以通过具体事例，让孩子懂得惜时如金、争分夺秒。同时，可以给孩子讲古今中外名人惜名言和故事，让孩子知道时间的作用和价值，逐步理解“爱惜时间，就是爱惜生命”的道理。

2、养成孩子作息的规律

孩子的随意性很强，自我控制能力较差。常常看见他们一边吃饭一边玩耍；一件事情还没有做完，心里又想着另一件事情；做事总是杂乱无章，缺乏条理。这时候，父母如果不加以引导，就会让孩子养成“拖拉”的习惯，从而影响学习和今后的生活。

孩子一般体会不到时间的规律性，父母一定要坚持让孩子养成有规律的作息习惯。良好的作息习惯是养成时间观念的前提。父母可以和孩子一起制定作息时间表，什么时间起床，洗漱要多长时间，吃早餐要多长时间，放学后先做什么，然后做什么，几点睡觉等，都可以让孩子做出合理的安排。只有把作息时间固定下来，形成习惯，孩子才能对时间有一个的集训，才能形成良好的时间观念。

在孩子的作息时间中，学习时间一定要固定下来。父母应该事先与孩子商量好做作业的时间、中间何处时间，然后按规定进行。规定孩子在一定的时间内必须学习，会使孩子具有一定的紧迫感，集中注意力，从而提高学习效率。

在孩子高质量、高效率地提前完成学习任务时，父母造成不可以再追加作业，这样会造成孩子的反感，从而对学习感到厌烦。正确的做法是表扬孩子的高质量学习，并奖励孩子一定的时间来何处和娱乐。

3、指导孩子做学习计划

学习计划一般以一个学期为阶段，内容本学期的目标、任务、措施、时间上的安排和精力上的分配。在制定计划的时候，不能指望把每一个细节和不可控因素都考虑在内。在计划的执行过程中，如果发现存在问题，要及时高速，在必要的时候还要进行大幅度的修改。要让孩子时刻记住这样一点：学习计划不是教条，它应该以适合具体的学习情况和自身实际为前提。

4、教孩子有效利用黄金时间

每个人的生物钟都会按时起作用。同大人一样，孩子常常会有这种感觉：在相同　的时间段，心情好的时候学习效率就高，情绪不稳定的时候，学习效率就低；在一天当中，早晨和夜间学习效率高，下午和傍晚学习效率低。可见，孩子的学习往往存在一个最佳学习时机。专家认为，对一个孩子来说，一天内有4段高效的记忆时间：

等待中。。。。。

谢谢楼主的精彩分享！

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最后编辑此帖2008-03-24 23:26:32。

因为怕写不完，所以分开两段来写，接上。。。

第一段：早上6点至7点，适合记忆一些新的概念、新的内容。

第二段：上午8点至10点，适合记忆大量基础理论知识。

第三段：晚上7点至9点，适合进行综合性知识的记忆。

第四段：晚上10点至11点，适合记忆精确性高、容易出错的知识。

当然每个人的具体情况又有所不同，有些人早上学习效率高，有些人晚上掌心效率高。父母可以让孩子注意观察自己的特点，掌握自己的最佳学习时间，然后把重要的学习内容安排到最佳时间里去学习。

5、让孩子学会挤时间

时间是由分秒积累而成的，关于利用零星时间的人，都会做出更大的成绩来。怎样教会孩子利用零星时间呢？方法很多。比如，在无所事事时不要发呆，找一本书来读；看报纸的时候随手记下一些资料；外出游玩时认真观察景物，为写作文准备素材等等。最关键的是要培养孩子的惜时意识，只要有了这种意识，孩子自己就会想到一些办法把零星的时间利用起来。

不容易呀，写完了，您看了吗？觉得对您有用吗？如果有用就请回一下贴吧！

最后编辑此帖2008-03-24 23:26:32。

谢谢LZ,收藏了

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最后编辑此帖2008-03-25 11:04:18。

　　　　让孩子做事有计划

　　一个在商界颇有名气的经纪人把“做事没有条理”列为许多公司失败的一个重要原因。做事没有计划，没有条理的人，无论从事哪一行都不可能取得成绩。

　　现代人每天的生活就像是上紧发条的时钟。忙碌的上班族每天都有打理不完的琐事，既影响了心情，又降低了劳动效率。分析无法如期完成工作的原因，几乎都　是不清楚自己该干什么才好。

　　也就是说，没有一个清晰的计划表，先干什么后干什么，哪是重要的，哪是不重要的。。。这些在心里没有一个统一的安排。

　　事实上，做事有计划对于一个人来说，不仅是一种做事的习惯，更重要的是反映了他的做事态度，是能否取得成就的重要因素。对于孩子来说，做事有计划同样是非常重要的。

　　家长仔细观察就会发现，许多孩子早晨起床找不到自己的鞋袜，临上学时找不到学习用品或者生活用品，做作业时又不知道橡皮放在哪里了。。。这便是做事缺乏计划性和条理性的表现。孩子自学意识差，做事情缺乏条理、没有计划是一种自然反应。但是，如果父母不加以引导，孩子往往会养成不良的习惯。

　　做事有计划，对孩子来说之所以重要，是因为它可以帮助孩子有条不紊地处理学习和生活中的事情，而不至于手忙脚乱、无从下手。做事没有条理的人，不仅无法很好地自己的生活，也无法很好地进行学习和工作。如果孩子在长大成人后，依然做事没有条理，没有计划，将肯定会在成功路上遇到障碍。

我家孩子不太会安排自己的时间,真是烦人呀.

最后编辑此帖2008-04-08 19:15:21。

接着和大家一起学习怎样培训孩子做事有计划的好习惯。

1、和孩子一起做计划

　　要让孩子学会有计划地做事，父母可以把自己的工作和生活中制定的计划示范给孩子，让他们观摩领会。把自己的家庭计划告诉孩子，征求孩子的意见，让孩子帮着做计划。比如，“五一”来临了，可以这样对孩子说：“我们来制订这几天的计划吧。第一天去看望你的姥姥，第二天第三天去效游，第四天去动物园、海洋馆参观，第五天去书店购书，第天天到儿童活动中心去玩，第七天在家休息。你注意观察和学习，把这一长假的见闻记下来，你觉得这样安排好不好？”

　　如果孩子对父母的计划提出疑问或者孩子有了计划的意识后，那么，父母就可以让孩子来安排、计划一下了。比如：郊游时，孩子喜欢到有动物、有　果园的地方去，家长可以优先安排到这样的地方去；去公园玩，孩子往往会喜欢玩一些新奇刺激的活动，像碰碰车什么的。于是，可以让孩子将一些活动，如划船、拍照、玩碰碰车、钓鱼，按次序和时间来安排，既要照顾大家，也要考虑个人的喜好。如果孩子安排的合理，就按照孩子的安排去做；如果安排的不合理，就要告诉孩子为什么。

　　这种实践性的锻炼最能培养孩子做事有计划的习惯。这样不仅可以帮助孩子理解计划的重要性，而且，孩子也能学着去安排自己的事情。

先写这么多，为了让大家能够看着舒服不至于累，下次我会接着写的！

最后编辑此帖2008-10-14 21:54:55。

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