小Even要上幼儿园啦，全家都开心的给她筹备着相关东西，妈妈到处咨询哪家幼儿园好，爸爸忙着给小Even的衣物贴上名字条，奶奶也是把小Even的衣物都洗干净啦，一切都在热火朝天的准备着。
选择幼儿园时也带上了小Even一起去实地考察考察，谁知小Even一去就不愿意回家啦，幼儿园里太多好玩的，都不舍得离开，每考察一个幼儿园，爸爸都得扛着伤心的小Even离开。
一共考察了四家，第一家觉得宝宝的活动空间太小，整个幼儿园也不大，整体价格在650左右；第二家不错，空间够大，玩的东西也多，小Even一进去就玩个不停了，看过休息和上课的地方，分布比较不错，一般休息和上课都是分开房间的，小床也是各自一张，其它学校则不是这样，一般上课的地方就是休息，且床都是连着拼的，整体价格在650左右；第三家街坊邻居评价不错，实地看过后，觉得每个班级都只隔一个小走廊，空气不够流通，且吵闹声太大，整体价格在550左右；第四家感觉不错，小小班人数不多，在15个以内，老师容易照顾,玩具多一些益智类的，整体价格在550左右，不过活动空间小。第二家和第四家都是比较满意的，第二家在小区里，第四家在街边，多面考虑后，我们一致通过选择了第二家。（如果是家长您，您会怎么选择呢？）
在考察中第四家的老师给了我们一个很好的建议，就是尽量礼拜一开始送，让宝宝适应一下，如果中间送，上不了两天又要休息了。（这点家长们可参考一下）
2010-6-21是小Even上幼儿园的第一天，很浩荡的场面，爷爷、奶奶、妈妈、小Even一起往幼儿园方向走去，就差爸爸要上班不能一起去啦。
早上8点15到达幼儿园，老师和小朋友都开始做早操了，一进园，小Even要先接受医生的检查，看看喉咙，看看小手，摸摸额头，没什么问题就发一个小牌子，让小Even拿着交给老师，小Even还弄不清状况，一切都还是感觉非常新鲜和好奇的，任由老师拉着小手去看小朋友做早操了，对爷爷、奶奶、妈妈的离开也没什么感觉。就这样，小Even开始了独自一人在陌生环境的行程了。
下午15：30，奶奶和妈妈准时去幼儿园接小Even放学，在幼儿园门口就见到原来爷爷早到了，爷爷说刚刚在门口偷看时，给小Even发现了，哭着叫爷爷。果然老师带着小Even出来时，Even已然满脸泪水。不过还好，妈妈早有准备，给小Even拿了可爱的笑脸水晶贴，一出来马上奖励一个，小Even就笑了。
。。。。。。。。。先回家吃饭啦，留位明天继续！
附实用的注意事项给家长们参考一下，是一位在幼儿园上班的朋友发来的，大家分享一下。
新生入园注意事项
孩子刚进入幼儿园，有短暂的不适应是在所难免的，尤其是头两个星期，为此家长和老师都做了大量的工作，为帮助孩子尽早的适应幼儿园的这个新环境，作为幼儿园的工作人员，给家长提几点小建议：
一、准时接送，不中途探望
送孩子入园，由于不适应引起的哭闹是难免的，但不管孩子怎么哭，走就走的干脆，“一步三回头”只会让孩子哭的更严重。有的家长走后不忍心，又中途返回，在窗口、门缝张望，这样做是一大忌，一旦孩子发现，不仅使您的孩子会整天心神不宁，无心适应，还会影响其他幼儿的情绪；另外，在开学初接孩子时，最好要准时或稍早一些，免得孩子在其他幼儿被接走后产生孤独感。
二、要“走路回家” 孩子刚刚入园，离开家人一整天，见到家人会有“撒娇”的表现。家长在接孩子时，可以给予孩子温暖的拥抱，但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。一方面，这一年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家；另一方面，坚持让孩子自己走回家，也是给孩子一种他已经长大了的心理暗示，这有利于孩子心理的成熟。
二、要“保持平静” 孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种不太适应的表现，这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。
三、要“分享快乐” 孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的游戏了？……成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。
四、要“主动沟通” 为了帮助孩子尽快适应新环境，家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友，给孩子讲他喜欢听的故事，陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。
五、家长控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿
（1）用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
（2）给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的！”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。
（3）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。
六、要“积极配合” 幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处，家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况，进一步了解幼儿园对孩子的要求，积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。
七、正确看待孩子出现的反应。
孩子入园在情绪、饮食、睡眠、行为及身体方面都会出现一些反应。如：
（1）情绪方面：孩子入园时，常常出现不安，情绪波动、哭闹等现象。
（2）饮食方面；孩子入园后，可能会出现食量减少，便秘，消化不良等现象，所以家长应注意孩子的饮食，做到多流质、多清淡、多饮水。
（3）睡眠方面：少数孩子会出现夜惊、夜哭现象，这是家长不必惊慌，经过一段时间，待孩子情绪稳定后会自行消失。
（4）行为方面：入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩，胆小，沉默不语，反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应，一段时间后会消失的。
（5）身体方面：少数孩子入园后因为哭闹，不爱吃饭，可能会导致体质减弱和体重下降。其实，经过上述现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。
为了更快的让孩子适应幼儿园这个陌生的环境，家长还应做到以下几点：
一忌“甜水等待” 我们常常看到，家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料，惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实，每天都有“甜水等待”，反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,而且长此下去，会影响儿童的健康。我们倡导孩子喝白开水，因为白开水中含有饮料不具备而人体非常需要的微量元素。
二忌“追问孩子” 家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。
四忌“时送时停” 有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。
五忌“零食补偿” 一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱，回到家中，各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会促使孩子更不好好地吃晚饭，因为每天都有零食做补充，孩子会在幼儿园吃晚饭的时候 “留有余地”，时间长了，也会影响孩子的健康。
六忌“偏听偏信” 家长对刚刚入园的孩子有些不放心，会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆，他们会说出与事实不符的答案。如，孩子之间发生不愉快的事情时，他往往会说“某某小朋友打我了”，遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。另外，孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问：“你今天尿裤子了吗？”孩子回答：“尿裤子了。”问：“你吃没吃饱？”答：“没吃饱。”据此，建议家长多与老师沟通，从而客观地了解孩子在园的情况，以免产生不必要的误会。
七忌“打破孩子的生活规律” 幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。
[最后更新时间为 2010-06-25 19:33]
小Even要上幼儿园啦，全家都开心的给她筹备着相关东西，妈妈到处咨询哪家幼儿园好，爸爸忙着给小Even的衣物贴上名字条，奶奶也是把小Even的衣物都洗干净啦，一切都在热火朝天的准备着。
选择幼儿园时也带上了小Even一起去实地考察考察，谁知小Even一去就不愿意回家啦，幼儿园里太多好玩的，都不舍得离开，每考察一个幼儿园，爸爸都得扛着伤心的小Even离开。
一共考察了四家，第一家觉得宝宝的活动空间太小，整个幼儿园也不大，整体价格在650左右；第二家不错，空间够大，玩的东西也多，小Even一进去就玩个不停了，看过休息和上课的地方，分布比较不错，一般休息和上课都是分开房间的，小床也是各自一张，其它学校则不是这样，一般上课的地方就是休息，且床都是连着拼的，整体价格在650左右；第三家街坊邻居评价不错，实地看过后，觉得每个班级都只隔一个小走廊，空气不够流通，且吵闹声太大，整体价格在550左右；第四家感觉不错，小小班人数不多，在15个以内，老师容易照顾,玩具多一些益智类的，整体价格在550左右，不过活动空间小。第二家和第四家都是比较满意的，第二家在小区里，第四家在街边，多面考虑后，我们一致通过选择了第二家。（如果是家长您，您会怎么选择呢？）
在考察中第四家的老师给了我们一个很好的建议，就是尽量礼拜一开始送，让宝宝适应一下，如果中间送，上不了两天又要休息了。（这点家长们可参考一下）
2010-6-21是小Even上幼儿园的第一天，很浩荡的场面，爷爷、奶奶、妈妈、小Even一起往幼儿园方向走去，就差爸爸要上班不能一起去啦。
早上8点15到达幼儿园，老师和小朋友都开始做早操了，一进园，小Even要先接受医生的检查，看看喉咙，看看小手，摸摸额头，没什么问题就发一个小牌子，让小Even拿着交给老师，小Even还弄不清状况，一切都还是感觉非常新鲜和好奇的，任由老师拉着小手去看小朋友做早操了，对爷爷、奶奶、妈妈的离开也没什么感觉。就这样，小Even开始了独自一人在陌生环境的行程了。
下午15：30，奶奶和妈妈准时去幼儿园接小Even放学，在幼儿园门口就见到原来爷爷早到了，爷爷说刚刚在门口偷看时，给小Even发现了，哭着叫爷爷。果然老师带着小Even出来时，Even已然满脸泪水。不过还好，妈妈早有准备，给小Even拿了可爱的笑脸水晶贴，一出来马上奖励一个，小Even就笑了。
。。。。。。。。。先回家吃饭啦，留位明天继续！
附实用的注意事项给家长们参考一下，是一位在幼儿园上班的朋友发来的，大家分享一下。
新生入园注意事项
孩子刚进入幼儿园，有短暂的不适应是在所难免的，尤其是头两个星期，为此家长和老师都做了大量的工作，为帮助孩子尽早的适应幼儿园的这个新环境，作为幼儿园的工作人员，给家长提几点小建议：
一、准时接送，不中途探望
送孩子入园，由于不适应引起的哭闹是难免的，但不管孩子怎么哭，走就走的干脆，“一步三回头”只会让孩子哭的更严重。有的家长走后不忍心，又中途返回，在窗口、门缝张望，这样做是一大忌，一旦孩子发现，不仅使您的孩子会整天心神不宁，无心适应，还会影响其他幼儿的情绪；另外，在开学初接孩子时，最好要准时或稍早一些，免得孩子在其他幼儿被接走后产生孤独感。
二、要“走路回家” 孩子刚刚入园，离开家人一整天，见到家人会有“撒娇”的表现。家长在接孩子时，可以给予孩子温暖的拥抱，但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。一方面，这一年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家；另一方面，坚持让孩子自己走回家，也是给孩子一种他已经长大了的心理暗示，这有利于孩子心理的成熟。
二、要“保持平静” 孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种不太适应的表现，这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。
三、要“分享快乐” 孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的游戏了？……成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。
四、要“主动沟通” 为了帮助孩子尽快适应新环境，家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友，给孩子讲他喜欢听的故事，陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。
五、家长控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿
（1）用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
（2）给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的！”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。
（3）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。
六、要“积极配合” 幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处，家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况，进一步了解幼儿园对孩子的要求，积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。
七、正确看待孩子出现的反应。
孩子入园在情绪、饮食、睡眠、行为及身体方面都会出现一些反应。如：
（1）情绪方面：孩子入园时，常常出现不安，情绪波动、哭闹等现象。
（2）饮食方面；孩子入园后，可能会出现食量减少，便秘，消化不良等现象，所以家长应注意孩子的饮食，做到多流质、多清淡、多饮水。
（3）睡眠方面：少数孩子会出现夜惊、夜哭现象，这是家长不必惊慌，经过一段时间，待孩子情绪稳定后会自行消失。
（4）行为方面：入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩，胆小，沉默不语，反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应，一段时间后会消失的。
（5）身体方面：少数孩子入园后因为哭闹，不爱吃饭，可能会导致体质减弱和体重下降。其实，经过上述现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。
为了更快的让孩子适应幼儿园这个陌生的环境，家长还应做到以下几点：
一忌“甜水等待” 我们常常看到，家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料，惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实，每天都有“甜水等待”，反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,而且长此下去，会影响儿童的健康。我们倡导孩子喝白开水，因为白开水中含有饮料不具备而人体非常需要的微量元素。
二忌“追问孩子” 家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。
四忌“时送时停” 有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。
五忌“零食补偿” 一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱，回到家中，各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会促使孩子更不好好地吃晚饭，因为每天都有零食做补充，孩子会在幼儿园吃晚饭的时候 “留有余地”，时间长了，也会影响孩子的健康。
六忌“偏听偏信” 家长对刚刚入园的孩子有些不放心，会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆，他们会说出与事实不符的答案。如，孩子之间发生不愉快的事情时，他往往会说“某某小朋友打我了”，遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。另外，孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问：“你今天尿裤子了吗？”孩子回答：“尿裤子了。”问：“你吃没吃饱？”答：“没吃饱。”据此，建议家长多与老师沟通，从而客观地了解孩子在园的情况，以免产生不必要的误会。
七忌“打破孩子的生活规律” 幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。
[最后更新时间为 2010-06-25 19:33]
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