泠同学平时在幼儿园画画很棒，所以六一儿童节，泠同学的老师也给我这个当妈的步置了一份作业，泠同学负责在卡纸上画画，妈妈则负责在画的作品上利用各种材料将这幅画布置得更完美些。画的主题是：反应家乡美。
我们家身处长江边，最能反应家乡特点的就是：长江大桥。所以苦思冥想后就选择大桥为主题，当然也少不了小朋友了。
画是在我的指导下完成了，下面的任务得我在这幅画上作文章了。上网查了很久，应该用什么材料呢？老师建议说：麦杆、吸管之类的。可我仔细想想，何不用毛线呢！
说干就干，翻箱倒柜地找出许多不同颜色的毛线（当然有许多是问同事要的），准备下手了。
第一步是：太阳，先用双面胶沾在宝宝画的画上，然后再将毛线沾上去，我的天，一个太阳就花了我几个小时的时间，而且双面胶一沾到卡纸上，宝宝用铅笔画的画就看不见了，差点要放弃了，因为这个方法会将卡纸上沾得到处都是双面胶。晚上躺在床上翻来覆去睡不着，最后终于想出了另一种方法：先将毛线沾在双面胶上，要哪种颜色沾哪种颜色，沾很长很长一条沿边剪下来，这样：毛线就变成会沾的毛线了，就可以按照宝宝画的图片贴轮廓，这个方法真是太方便了、太简单了，真惊叹自已是天才。
第二步：在轮廓里贴满双面胶，这样就省事多了，多余的部分就不会有双面胶出来了。
第三步：轮廓里就可以填充所需各种颜色的毛线了，很简单的。有的是将毛线剪成一点点就成了毛茸茸的，然后用镊子镊到轮廓里的双面胶上。就像太阳的脸跟小朋友的身上衣服的部分就是这样完成的。
看我的作品吧：
不满意之处就是：一、刚开始没有使用先将毛线沾在双面胶上勾轮廓线，所以上面的太阳跟小鸟处多余出好多的双面胶！第二个不满意的地方就是：由于时间不够充足，所以毛线的颜色不够丰富，头发处的颜色是用深蓝色代替的（没找到黑色），太阳的光芒黄色不够黄。到最后才找到比较黄的黄线，但第一个就是沾的太阳，现在不想反功了，怕会弄巧成拙！第三点就是小朋友脸上的眼睛跟嘴巴（大家不会看不出来朝上的是脸吧，小朋友在看大桥），眼睛跟脸实在没办法贴毛线，因为毛线剪太短就是毛球球了，不是一根线，太细的线没办法沾，最后用的是灰色亮笔画上去的，大家看明白了吗？
经过两天的时间，这幅作品终于完成了！
泠同学平时在幼儿园画画很棒，所以六一儿童节，泠同学的老师也给我这个当妈的步置了一份作业，泠同学负责在卡纸上画画，妈妈则负责在画的作品上利用各种材料将这幅画布置得更完美些。画的主题是：反应家乡美。
我们家身处长江边，最能反应家乡特点的就是：长江大桥。所以苦思冥想后就选择大桥为主题，当然也少不了小朋友了。
画是在我的指导下完成了，下面的任务得我在这幅画上作文章了。上网查了很久，应该用什么材料呢？老师建议说：麦杆、吸管之类的。可我仔细想想，何不用毛线呢！
说干就干，翻箱倒柜地找出许多不同颜色的毛线（当然有许多是问同事要的），准备下手了。
第一步是：太阳，先用双面胶沾在宝宝画的画上，然后再将毛线沾上去，我的天，一个太阳就花了我几个小时的时间，而且双面胶一沾到卡纸上，宝宝用铅笔画的画就看不见了，差点要放弃了，因为这个方法会将卡纸上沾得到处都是双面胶。晚上躺在床上翻来覆去睡不着，最后终于想出了另一种方法：先将毛线沾在双面胶上，要哪种颜色沾哪种颜色，沾很长很长一条沿边剪下来，这样：毛线就变成会沾的毛线了，就可以按照宝宝画的图片贴轮廓，这个方法真是太方便了、太简单了，真惊叹自已是天才。
第二步：在轮廓里贴满双面胶，这样就省事多了，多余的部分就不会有双面胶出来了。
第三步：轮廓里就可以填充所需各种颜色的毛线了，很简单的。有的是将毛线剪成一点点就成了毛茸茸的，然后用镊子镊到轮廓里的双面胶上。就像太阳的脸跟小朋友的身上衣服的部分就是这样完成的。
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不满意之处就是：一、刚开始没有使用先将毛线沾在双面胶上勾轮廓线，所以上面的太阳跟小鸟处多余出好多的双面胶！第二个不满意的地方就是：由于时间不够充足，所以毛线的颜色不够丰富，头发处的颜色是用深蓝色代替的（没找到黑色），太阳的光芒黄色不够黄。到最后才找到比较黄的黄线，但第一个就是沾的太阳，现在不想反功了，怕会弄巧成拙！第三点就是小朋友脸上的眼睛跟嘴巴（大家不会看不出来朝上的是脸吧，小朋友在看大桥），眼睛跟脸实在没办法贴毛线，因为毛线剪太短就是毛球球了，不是一根线，太细的线没办法沾，最后用的是灰色亮笔画上去的，大家看明白了吗？
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很可爱哦！
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