表扬是让孩子那些符合父母意愿的行为能够坚持下去的非常好的手段。从行为心理学的角度上来说，表扬是一种强化手段，是使那些符合某种心愿的行为坚持下去的最好方式。虽然我们也可以对不正确的行为进行批评，但是它的作用远不如对正确做法的表扬。表扬是非常有讲究的，孩子们需要的是你发自内心的、恰如其分的赞赏。表扬是一种“性价比”非常高的教育方式，但是有些时候，我们的一些不恰当的表扬可能产生不了任何效果，甚至适得其反，伤害到孩子，这一点你有没有考虑过呢? 错误一:过于泛汪，没有针对性当孩子得意地把我们叫到桌边，展示他花了一个下午的时间完成的拼图游戏时，我们充满表情地赞叹:“你拼得不错!”这是孩子需要的表扬吗?不是。孩子能够“消失”一个下午，把几百张五彩斑斓的小卡片凑成一幅图案，是需要很大的耐心、自信心以及相当程度的观察能力的。从最初的无处下手到最终的拨云见日，他一定经历了很多次从困扰到停滞，从企图放弃到发现转机的过程，这也正是他最有成就感的地方。所以，如果你能说出 “这两片这么相像，区分出来一定花了很长时间吧?”之类的话，他可能会激动得热泪盈眶。而哪怕你只是稍微具体一些:“你真是完成了一个复杂的工程啊，每个小卡片都找到了正确的位置。”也比“真不错”三个字让他觉得受用，否则他会觉得你完全不了解其中的难度，或者根本就是在敷衍他。
对孩子们的行为尽可能深人地了解，表扬一定要有针对性，最好涉及细节，而不只是泛泛错误二:低估了孩子的能力低估了孩子能力的表扬，只能iL他们感到不快比较常见的情况是这样的:全家团聚的时候，我们看到6岁的小外甥娴熟地滑着旱冰来回穿梭，于是我和蔼可亲地卜前说道:“你真棒呀，这么小就能滑旱冰啦!”谁知小伙子一副被侮辱的样子:“我二岁就会沿了!”然后气哼哼地走了有终时候，成年人低估孩子的能力，是因为他们心里有偏见，但是孩子有着敏锐的触角，他们能够分辨出你的言外之意记得我上幼儿园的时候，有一次生活老师看到了我的手下作业后掩饰不住地惊讶: “没想到你的手还挺巧的!”我当时的感觉是，因为我吃饭、穿衣服、上厕所总是落在最后面，所以她一直认为我是个笨孩子，所以她根本不是在表扬我、在一个公平的水准卜评价孩子，不要因为你的偏见，让表扬成为对孩子的一种变相的不屑。错误三:为了表扬而夸大事实夸大事实的表扬倒是不会得罪孩子，但是，如果父母们打算把孩子捧上天的话，必须要想到孩子在某些时候是会跌下来的: 任何时候如果因为一点小事就把孩子奉若天才，你将会从二个力一面伤害到孩子、第一，妨碍了孩子对自己能力的客观认识，因为他会长期高估自己。第二，孩子会像上瘾了一样渴求赞美，并且非常看重来自外界的承认。第二，很多研究都表明，夸张的表扬对孩子的耐性、宽容程度以及应对挑战和竞争的能力都大大降低。表扬的时候一定要适叮而止，肯定细节重于擅下定论。
表扬是让孩子那些符合父母意愿的行为能够坚持下去的非常好的手段。从行为心理学的角度上来说，表扬是一种强化手段，是使那些符合某种心愿的行为坚持下去的最好方式。虽然我们也可以对不正确的行为进行批评，但是它的作用远不如对正确做法的表扬。表扬是非常有讲究的，孩子们需要的是你发自内心的、恰如其分的赞赏。表扬是一种“性价比”非常高的教育方式，但是有些时候，我们的一些不恰当的表扬可能产生不了任何效果，甚至适得其反，伤害到孩子，这一点你有没有考虑过呢? 错误一:过于泛汪，没有针对性当孩子得意地把我们叫到桌边，展示他花了一个下午的时间完成的拼图游戏时，我们充满表情地赞叹:“你拼得不错!”这是孩子需要的表扬吗?不是。孩子能够“消失”一个下午，把几百张五彩斑斓的小卡片凑成一幅图案，是需要很大的耐心、自信心以及相当程度的观察能力的。从最初的无处下手到最终的拨云见日，他一定经历了很多次从困扰到停滞，从企图放弃到发现转机的过程，这也正是他最有成就感的地方。所以，如果你能说出 “这两片这么相像，区分出来一定花了很长时间吧?”之类的话，他可能会激动得热泪盈眶。而哪怕你只是稍微具体一些:“你真是完成了一个复杂的工程啊，每个小卡片都找到了正确的位置。”也比“真不错”三个字让他觉得受用，否则他会觉得你完全不了解其中的难度，或者根本就是在敷衍他。
对孩子们的行为尽可能深人地了解，表扬一定要有针对性，最好涉及细节，而不只是泛泛错误二:低估了孩子的能力低估了孩子能力的表扬，只能iL他们感到不快比较常见的情况是这样的:全家团聚的时候，我们看到6岁的小外甥娴熟地滑着旱冰来回穿梭，于是我和蔼可亲地卜前说道:“你真棒呀，这么小就能滑旱冰啦!”谁知小伙子一副被侮辱的样子:“我二岁就会沿了!”然后气哼哼地走了有终时候，成年人低估孩子的能力，是因为他们心里有偏见，但是孩子有着敏锐的触角，他们能够分辨出你的言外之意记得我上幼儿园的时候，有一次生活老师看到了我的手下作业后掩饰不住地惊讶: “没想到你的手还挺巧的!”我当时的感觉是，因为我吃饭、穿衣服、上厕所总是落在最后面，所以她一直认为我是个笨孩子，所以她根本不是在表扬我、在一个公平的水准卜评价孩子，不要因为你的偏见，让表扬成为对孩子的一种变相的不屑。错误三:为了表扬而夸大事实夸大事实的表扬倒是不会得罪孩子，但是，如果父母们打算把孩子捧上天的话，必须要想到孩子在某些时候是会跌下来的: 任何时候如果因为一点小事就把孩子奉若天才，你将会从二个力一面伤害到孩子、第一，妨碍了孩子对自己能力的客观认识，因为他会长期高估自己。第二，孩子会像上瘾了一样渴求赞美，并且非常看重来自外界的承认。第二，很多研究都表明，夸张的表扬对孩子的耐性、宽容程度以及应对挑战和竞争的能力都大大降低。表扬的时候一定要适叮而止，肯定细节重于擅下定论。
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说得好、、、激励、引导为主平胸MM的福音，从A-C不再是梦，不需要手术，不需要吃药，也不要 精油按摩
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