孩子用手拿东西吃应鼓励吗

        9个月的孩子已经能用拇指和食指捡起小的东西了。虽然父母为孩子的进步感到高兴,但随之带来的麻烦会令父母急不得、恼不得:无论捡起的东西是否能吃,孩子都会放在嘴里尝尝;不希望他拿的东西,如吃饭时的盆子碗筷,他会拿起来敲敲打打、乱扔。其实,这些行为只是孩子尝试使用新本领的表现。如果父母能够利用这个机会,给孩子准备足够的食物,让他们捡起来吃,则在锻炼孩子手眼协调的同时,增加了孩子对食物的兴趣,对缓解乱扔东西有一定的作用。

  这时,父母需要做到的是:

  (1)认识到这是正常行为的表现。孩子正在运用新的技能,练习用新的技能控制物体的能力。

  (2)当孩子把捡起的食物丢得四处都是时,不要训斥孩子、限制孩子,需要告诉他应该怎么做。

       (3)当孩子捡起不能吃的东西并放到嘴里时,可以采用转移注意力的方法,替换孩子手中的物品,而不要急忙夺下来。这样会使孩子不安,并可能形成其他不好的习惯(如:吮手指)。

  (4)给孩子准备的可以捡起来吃的食物,种类需要多一些,如:薯条、熟的胡萝卜、软质水果等。颜色需要丰富一些,但量不要太多。

  (5)吃饭时,允许孩子动手捏食物吃,这样会让孩子体会到吃饭的乐趣。

9个月的孩子已经能用拇指和食指捡起小的东西了。虽然父母为孩子的进步感到高兴,但随之带来的麻烦会令父母急不得、恼不得:无论捡起的东西是否能吃,孩子都会放在嘴里尝尝;不希望他拿的东西,如吃饭时的盆子碗筷,他会拿起来敲敲打打、乱扔。其实,这些行为只是孩子尝试使用新本领的表现。如果父母能够利用这个机会,给孩子准备足够的食物,让他们捡起来吃,则在锻炼孩子手眼协调的同时,增加了孩子对食物的兴趣,对缓解乱扔东西有一定的作用。

  这时,父母需要做到的是:

  (1)认识到这是正常行为的表现。孩子正在运用新的技能,练习用新的技能控制物体的能力。

  (2)当孩子把捡起的食物丢得四处都是时,不要训斥孩子、限制孩子,需要告诉他应该怎么做。

(3)当孩子捡起不能吃的东西并放到嘴里时,可以采用转移注意力的方法,替换孩子手中的物品,而不要急忙夺下来。这样会使孩子不安,并可能形成其他不好的习惯(如:吮手指)。

  (4)给孩子准备的可以捡起来吃的食物,种类需要多一些,如:薯条、熟的胡萝卜、软质水果等。颜色需要丰富一些,但量不要太多。

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