昨天中午下班回家与往常同样等待孩子放学回家吃饭，可是 ，昨天都12点25分了我在门口也没有等到儿子回家的身影，心里就嘀咕是不是今天又在补课不回家了。可是，他们上午4节课，下午5节课已经不少了，中午不可能在补课了，心里捉摸着就来到了屋里，进门我就找先生给他们老是打电话联系下看看孩子到底在做什么，老师一接电话就说了孩子在学校发生的事情，今天都被留学校罚站呢。 事情这样的，他们班里有个学生是***病，老师已经都通知学生了。可是，今天5个学生与***病一个学生在对骂，老师指导原因是出自有病的学生才没有及时叫家长来学校，就体罚了他们。我们家先生一听就急了就要去打孩子。马上告诉老师您就踢他
，放心家长绝不会怪您的。这孩子就是欠揍
，人家是有病的孩子就要指导同情弱者，对待那样的孩子就要有爱心，要多维护才对。
太激动了
~~~~后来老师说您先别着急，我已经对这几个孩子进行了教育，您回家再给他好好讲讲这里边的利害关系就行了~~~~~~~~~~青春期的孩子比较躁动，要耐心教育才是
~~~~~~~~~
到了晚上孩子放学回家依然在门口就挨个的叫我们，就他爷爷答应了他一声，其他们人都没有作声，进门就问了他原因，他爸爸就从进门到吃完饭一直在教育他，给他举例说明。还叫他学会换位思考问题，如果你时弱者，不但没有人同情你还要一起欺负你，时常笑话你，捉弄你，你的心里会使什么样子的。你不能没有人性，不能做个冷血动物，越说越激动，就告诉他从明天开始早上在家里吃饭，他奶奶说谁给那么灶做饭呀？他爸爸说自己做，不做别吃也要到点去学校上课，放学马上回家。准时准点，不然你可就准备皮肉之苦~
~~~~~~~~~孩子流着泪岁吃完了饭~~~~~~~~后来又教训了他到7点，这时我才说话的，差不多的啦，叫他写作业吧，写完作业自己躺被窝好好消化下你刚刚给他讲的道理，只有他自己想通了，理解了老师与家长说的道理才能够真正了解到一个弱者是多么的可怜的~~~~~~~~~多么值得同情~~~~~~~~多么值得小伙伴们给些关心~~
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我现在有些不太成熟的想法想与学校的校长商量下，想找个时机带着学校初一还有初二的学生们一起找个有需要关爱的孩子们的地方去受些教育，告诉他们如何去关爱他们~~~~~回去以后每隔学生都要写感受！！！！我希望以后的孩子不但有才还要有爱心！！！！！！！！！
昨天中午下班回家与往常同样等待孩子放学回家吃饭，可是 ，昨天都12点25分了我在门口也没有等到儿子回家的身影，心里就嘀咕是不是今天又在补课不回家了。可是，他们上午4节课，下午5节课已经不少了，中午不可能在补课了，心里捉摸着就来到了屋里，进门我就找先生给他们老是打电话联系下看看孩子到底在做什么，老师一接电话就说了孩子在学校发生的事情，今天都被留学校罚站呢。 事情这样的，他们班里有个学生是***病，老师已经都通知学生了。可是，今天5个学生与***病一个学生在对骂，老师指导原因是出自有病的学生才没有及时叫家长来学校，就体罚了他们。我们家先生一听就急了就要去打孩子。马上告诉老师您就踢他，放心家长绝不会怪您的。这孩子就是欠揍，人家是有病的孩子就要指导同情弱者，对待那样的孩子就要有爱心，要多维护才对。
太激动了~~~~后来老师说您先别着急，我已经对这几个孩子进行了教育，您回家再给他好好讲讲这里边的利害关系就行了~~~~~~~~~~青春期的孩子比较躁动，要耐心教育才是~~~~~~~~~
到了晚上孩子放学回家依然在门口就挨个的叫我们，就他爷爷答应了他一声，其他们人都没有作声，进门就问了他原因，他爸爸就从进门到吃完饭一直在教育他，给他举例说明。还叫他学会换位思考问题，如果你时弱者，不但没有人同情你还要一起欺负你，时常笑话你，捉弄你，你的心里会使什么样子的。你不能没有人性，不能做个冷血动物，越说越激动，就告诉他从明天开始早上在家里吃饭，他奶奶说谁给那么灶做饭呀？他爸爸说自己做，不做别吃也要到点去学校上课，放学马上回家。准时准点，不然你可就准备皮肉之苦~~~~~~~~~~孩子流着泪岁吃完了饭~~~~~~~~后来又教训了他到7点，这时我才说话的，差不多的啦，叫他写作业吧，写完作业自己躺被窝好好消化下你刚刚给他讲的道理，只有他自己想通了，理解了老师与家长说的道理才能够真正了解到一个弱者是多么的可怜的~~~~~~~~~多么值得同情~~~~~~~~多么值得小伙伴们给些关心~~~~~~~~~~
我现在有些不太成熟的想法想与学校的校长商量下，想找个时机带着学校初一还有初二的学生们一起找个有需要关爱的孩子们的地方去受些教育，告诉他们如何去关爱他们~~~~~回去以后每隔学生都要写感受！！！！我希望以后的孩子不但有才还要有爱心！！！！！！！！！
竟然是这样一个大广告坐沙发～～～晕死了～～删广告吧～～无法无天了～～
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