孩子不适应幼儿园该怎么办？

  我女儿现两岁十个月，上幼儿园两个月了。前段时间还好，虽然也总嚷着不肯去，但在我答应下午早点去接她并且带点她喜爱的小零食，她就会勉勉强强地去了。去的路上还不放心的反复跟我说：爸爸妈妈爱彤彤，彤彤也爱爸爸妈妈....在我肯定的附和声中，她才放心地进去教室。虽然看到她委屈的眼圈都红了，我还是很欣慰的，因为我相信慢慢她就会适应了。然而最近一个星期，她拼死拼活都不肯去，起床就开始强烈反抗，直至去了教室还大哭不止....问她原因吧，她说老师打她头踢她脚...老师的回答是拍她手就有，打头踢脚应该是误会。我女儿是个敏感的小东西，谁对她好谁欺负她她都会记得，例如**小朋友扯垮她的小辫子啦；老师给她涂蚊子药水啦.....。我想她应该没说谎。听着她撕心裂肺的哭声，偷偷看到她趴在小桌子上伤心的抽搐不肯去吃早餐，我难过地直想把她带走。为什么老师不能温柔地哄她唤她去吃早餐呢？即使老师认为她们自有她们的管教方法，我还是觉得他们太过严肃，缺乏爱心.....真不知道该怎么办，想换间幼儿园吧，又怕是老样子；不换吧，又担心孩子心理会有阴影....有经验的妈妈们，你们能支支招吗？

我女儿现两岁十个月，上幼儿园两个月了。前段时间还好，虽然也总嚷着不肯去，但在我答应下午早点去接她并且带点她喜爱的小零食，她就会勉勉强强地去了。去的路上还不放心的反复跟我说：爸爸妈妈爱彤彤，彤彤也爱爸爸妈妈....在我肯定的附和声中，她才放心地进去教室。虽然看到她委屈的眼圈都红了，我还是很欣慰的，因为我相信慢慢她就会适应了。然而最近一个星期，她拼死拼活都不肯去，起床就开始强烈反抗，直至去了教室还大哭不止....问她原因吧，她说老师打她头踢她脚...老师的回答是拍她手就有，打头踢脚应该是误会。我女儿是个敏感的小东西，谁对她好谁欺负她她都会记得，例如**小朋友扯垮她的小辫子啦；老师给她涂蚊子药水啦.....。我想她应该没说谎。听着她撕心裂肺的哭声，偷偷看到她趴在小桌子上伤心的抽搐不肯去吃早餐，我难过地直想把她带走。为什么老师不能温柔地哄她唤她去吃早餐呢？即使老师认为她们自有她们的管教方法，我还是觉得他们太过严肃，缺乏爱心.....真不知道该怎么办，想换间幼儿园吧，又怕是老样子；不换吧，又担心孩子心理会有阴影....有经验的妈妈们，你们能支支招吗？

其实只要一只是坚持住 就没事的....刚去的时候都是这样的 我家的孩子也是这样 一定要坚持

我是做童装的

孩子太小了 2岁多就上幼儿园了 我觉着稍早一些

我也是做童装的

好多宝宝都有同样的问题。哎。

小孩上幼儿园的都是这样子的！

实在不行可下来到三岁在上。

一般小孩都 到三岁上幼儿园的，你家小孩有些早了。

专家：童年经历影响性格

　　幼年播下的种子，决定成年后收获什么样的果。孩子的自我评价意识会在学前初期(3-4岁)迅速发展，这时的他们更关注外部世界和他人行为。也许老师轻描淡写的一句话、一个眼神或一种语气，都可能形成孩子性格上无法逾越的鸿沟。

　　首先，规矩太多可能形成强迫意识。专家认为，幼儿园的各种规矩是必要的。通过各种规矩让孩子养成遵守社会规范的习惯，这对孩子将来的成长有利。但规矩要人性化，否则会扼杀孩子的天性和活力，严重的可能会让孩子长大后形成强迫意识。因为老师通常只告诉孩子什么时候必须做什么，却很少说明要这么做的原因。

　　其次，惩罚过度会造就两种极端性格。由破坏规矩而受到的惩罚也得有度。幼年体罚会给孩子造成两种影响：一是孩子的叛逆心理越来越强，对老师的管教死扛死顶，使矛盾不断激化。二是形成自卑心理。如果孩子本身比较柔弱，老师的批评会让他觉得自己不是好孩子，破罐子破摔下去。这样的孩子上学后，往往都会成为问题学生。

　　最后，得不到重视会让孩子逃避责任。心理学家通过实验证明，孩子最恐惧的就是不被重视。最初，孩子可能会做些极端的事，想要引起周围人的注意。如果徒劳无功，他就会选择逃避责任。

　　专家们一致认为，幼儿园必须加强自身管理，做到能为孩子的心灵提供一个安全地带。

刚开始，送园，大人要心硬点，等过段时间就好了！！我儿子就是的，你看他现在是不是已经长达了？

都会有一个适应的过程

9楼 水蒸气1106 说:

这种担忧我也有的，怕孩子挨欺负又不敢说，造成她性格上的变化。

现在孩子也是快2岁11个月，我还没有让她上，如果到秋季入学了，就3岁4个月了，入小班的话会不会“老了点”？

凡是初入园的孩子都是这样的，过一段时间慢慢就会好了，总要给他一个适应时期嘛，不过还是要多哄哄毕竟他还小。

现在幼儿园多多.换一下环境也好吗,

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