听名家为你讲故事了哦
孩子为何越打越犟？
Q：孩子不乖，被他爸爸动手“教训”过几次，最近我发现孩子越打越犟，有时候还会反抗，这是怎么了？
A：孩子犯错误就大发雷霆，大声训斥，甚至打骂，这样重复下去，孩子会对一般的训斥持无所谓的态度。许多父母这时候不是反思自己的教育方法不当，而是对越来越犟的孩子采取更严厉的训斥，结果收效仍是甚微。
父母教育孩子一定要有正确的态度和方法。发现孩子存在的问题，及时教育；必须有正确的育儿态度，切忌粗暴打骂和无原则的溺爱。
怎样帮助孩子摆脱自卑感？
Q：我以前喜欢拿别人家孩子的长处来教育自己的孩子，最近发现，孩子有了比较严重的自卑感，这该怎么办？
A：这里先要批评妈妈！总是拿别人的优点来与自己孩子比较，这是很不好的教育方式。孩子会感到自己是个“无用的人”，陷入“自我无价值感”的深渊，产生对什么都不感兴趣、破罐破摔的心理。甚至会觉得你不爱他，连妈妈都看不上自己，从而疏远你。你现在能做的只是：鼓励孩子，有一丁点好的表现就赞扬他，让孩子感受到在你眼里他是最棒的！
父母很少自己带孩子，孩子会有情感缺失吗？
Q：孩子快3岁了，我们才把他接回来自己带，之前都是爷爷奶奶帮着带的，不知道这会不会对孩子造成情感缺失？
A：对于这个问题我认为，情感是否缺失，不是靠我们大人单方面判断的，而是看孩子自己觉不觉得缺失了，如果孩子并没有这方面的表现，也没有和爸妈的生疏感，那这种弥补是不需要的，也就是说，孩子并没有这方面的需求；相反，可能是大人自己觉得缺失了，但这只代表你自己，并不代表孩子，所以不用刻意地想要去弥补什么。
如何让孩子学着做家务？
Q：宝宝快3岁了，想让他做一些简单的家务，不知会不会让他感到“力不能及”？
A：“做家务”对3岁左右的幼儿而言，并不是和大人所想的家务范围一样，其实还包括生活处理能力，父母可以依照孩子的身心发展试着让他学习做些游刃有余且觉得相当有趣的事。可以训练其将用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐，清理自己吃完饭后的桌面等。
最后，提醒家长，别忽略了培养孩子做家务的习惯是需时间和耐心的，唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果，而在孩子做家务同时，灌输给他“孩子你的种种作为对全家人都有很大的帮助，且是不可少的一分子呢！”
孩子爱看电视，怎么办？
Q：豆豆3岁了，现在每天看电视，我们把电视关了，他就开始不停地吵闹，一点办法也没有，怎么办？
A：作为家长，可以从以下几个方面入手，逐渐改善这个“坏习惯”：
1.控制看电视的时间，尽量使孩子看电视的时间不超过1小时。
2.选择适合孩子观看的电视内容。
3.丰富孩子的生活，培养其多种兴趣，可以带他去学习一样他感兴趣的活动，如：骑脚踏车，学溜旱冰等。
4.家长要经常主动的与孩子进行情感交流，如同孩子做游戏，给孩子讲故事，询问孩子在早教园的情况。
通过这几个方面，不但能转移孩子对电视的兴趣，还能增进亲子感情，培养孩子多方面的兴趣爱好。
2元包邮
儿童行为教育 有声故事 [贝贝熊系列] 49集 
一口价
[最后更新时间为 2010-04-18 22:05]
孩子为何越打越犟？
Q：孩子不乖，被他爸爸动手“教训”过几次，最近我发现孩子越打越犟，有时候还会反抗，这是怎么了？
A：孩子犯错误就大发雷霆，大声训斥，甚至打骂，这样重复下去，孩子会对一般的训斥持无所谓的态度。许多父母这时候不是反思自己的教育方法不当，而是对越来越犟的孩子采取更严厉的训斥，结果收效仍是甚微。
父母教育孩子一定要有正确的态度和方法。发现孩子存在的问题，及时教育；必须有正确的育儿态度，切忌粗暴打骂和无原则的溺爱。
怎样帮助孩子摆脱自卑感？
Q：我以前喜欢拿别人家孩子的长处来教育自己的孩子，最近发现，孩子有了比较严重的自卑感，这该怎么办？
A：这里先要批评妈妈！总是拿别人的优点来与自己孩子比较，这是很不好的教育方式。孩子会感到自己是个“无用的人”，陷入“自我无价值感”的深渊，产生对什么都不感兴趣、破罐破摔的心理。甚至会觉得你不爱他，连妈妈都看不上自己，从而疏远你。你现在能做的只是：鼓励孩子，有一丁点好的表现就赞扬他，让孩子感受到在你眼里他是最棒的！
父母很少自己带孩子，孩子会有情感缺失吗？
Q：孩子快3岁了，我们才把他接回来自己带，之前都是爷爷奶奶帮着带的，不知道这会不会对孩子造成情感缺失？
A：对于这个问题我认为，情感是否缺失，不是靠我们大人单方面判断的，而是看孩子自己觉不觉得缺失了，如果孩子并没有这方面的表现，也没有和爸妈的生疏感，那这种弥补是不需要的，也就是说，孩子并没有这方面的需求；相反，可能是大人自己觉得缺失了，但这只代表你自己，并不代表孩子，所以不用刻意地想要去弥补什么。
如何让孩子学着做家务？
Q：宝宝快3岁了，想让他做一些简单的家务，不知会不会让他感到“力不能及”？
A：“做家务”对3岁左右的幼儿而言，并不是和大人所想的家务范围一样，其实还包括生活处理能力，父母可以依照孩子的身心发展试着让他学习做些游刃有余且觉得相当有趣的事。可以训练其将用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐，清理自己吃完饭后的桌面等。
最后，提醒家长，别忽略了培养孩子做家务的习惯是需时间和耐心的，唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果，而在孩子做家务同时，灌输给他“孩子你的种种作为对全家人都有很大的帮助，且是不可少的一分子呢！”
孩子爱看电视，怎么办？
Q：豆豆3岁了，现在每天看电视，我们把电视关了，他就开始不停地吵闹，一点办法也没有，怎么办？
A：作为家长，可以从以下几个方面入手，逐渐改善这个“坏习惯”：
1.控制看电视的时间，尽量使孩子看电视的时间不超过1小时。
2.选择适合孩子观看的电视内容。
3.丰富孩子的生活，培养其多种兴趣，可以带他去学习一样他感兴趣的活动，如：骑脚踏车，学溜旱冰等。
4.家长要经常主动的与孩子进行情感交流，如同孩子做游戏，给孩子讲故事，询问孩子在早教园的情况。
通过这几个方面，不但能转移孩子对电视的兴趣，还能增进亲子感情，培养孩子多方面的兴趣爱好。
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[最后更新时间为 2010-04-18 22:05]
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不错，学习了！http://mall.taobao.com
不错，学习，有时间逛逛哦。
真要多多学习呀
呵呵不错！不过育儿这方面，些、写的还不够详细！有些道理！选择合适的玩具来提高孩子的爱好和耐心可以激发孩子的益智。想知道要怎样教育孩子.可以进来看看哦好习惯要在实践中培养
在实践中养成习惯，要不断身体力行，使习惯成自然。陶行知先生的生活教育理论非常重视在做中学。因此，他主张在做中养成习惯，即在实践中养成习惯。他在《教育的新生》一文中写道：“我们所提出的是：行是知之始，知是行之成。行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。有行动之勇敢，才有真知的收获。”
叶圣陶先生也认为，要养成某种好习惯，要随时随地加以注意，身体力行、躬行实践，才能“习惯成自然”，收到相当的效果。
什么是“习惯成自然”呢？
叶圣陶是这样解释的：“成自然就是不必故意费什么心，仿佛本来就是那样的意思。”他举例道：“走路和说话是我们最需要的两种基本能力。这两种能力的形成是因为我们从小就习惯了，‘成自然’了；无论哪一种能力，要达到习惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。如果不达到习惯成自然的程度，只是勉勉强强地做一做，就说明我们还不具有那种能力。”
[最后更新时间为 2010-04-02 22:12]
学习了不错，谢谢楼主分享，支持下！“通常说某人能力不强，就是说某人没有养成多少习惯的意思。比如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的、听见的一些事物好好记住的习惯。说李四表达能力不好，就是说李四没有把自己的思想和感情说出来的习惯。因此，习惯养成得越多，那个人的能力就越强。做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种的习惯。”良好学习习惯形成的过程，是严格训练、反复强化的结果。现代控制论创始人、美国著名数学家维纳，在回忆父亲对他早期学习习惯的严格训练时说：“代数对我来说没有什么困难，可父亲的教学方法，使我们精神不得安宁，每个错误都必须纠正。他对我无意中犯的错误，第一次是警告，是一声尖锐而响亮的‘什么’，如果我不马上纠正，他会严厉地训斥我一顿，令我‘再做一遍’。我曾遇到不止一个能干的人，可是他们到后来一事无成。因为这些人学习松懈，得不到严格纪律的约束。我从父亲那里得到的正是这种严厉的纪律训练。”父亲严格的训练，终于使维纳养成了良好的学习习惯，以后成为誉满全球的科学巨人。学习了，谢谢楼主分享，可是实践过程中有时候把握不好，情绪控制不住啊，上一辈的传统教育方法潜移默化影响太大了
顶一个
爱婴商城，小店新开张，主要经营爱得利、亲亲我、贝亲、小白熊、易简等母婴用品，质优价廉，欢迎光
顾。
什么是“习惯成自然”呢？叶圣陶是这样解释的：“成自然就是不必故意费什么心，仿佛本来就是那样的意思。”他举例道：“走路和说话是我们最需要的两种基本能力。这两种能力的形成是因为我们从小就习惯了，‘成自然’了；无论哪一种能力，要达到习惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。如果不达到习惯成自然的程度，只是勉勉强强地做一做，就说明我们还不具有那种能力。”
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