建立好沟通平台 父母应建立与孩子沟通的良好平台，成为孩子倾诉的第一对象。陈老师建议，孙先生可以每天抽出20分钟和孩子一起散步，聊孩子的朋友、聊有趣的事，同时要有意识地引导孩子表达自己的意见。一定要做到孩子多说，家长多听。“此时不建立沟通平台，一旦孩子进入青春期，沟通将变得更难。”陈老师告诫孙先生。 赏识孩子的朋友 培养孩子与人交往的兴趣与能力，也是一个循序渐进的过程，可从小事做起。例如让孩子和客人打招呼，如果声音很小，一定要马上纠正，事后埋怨孩子是没有效果的。有空的时候，还可以和孩子比赛谁的声音大。行为能影响情绪，当孩子从行为上有所作为时，就会逐渐影响他的情绪。此外，还要鼓励孩子带朋友来家里玩，对他的朋友好会让孩子觉得有面子，也会增加与人交往的兴趣。 冷淡也是好方法 针对孩子哭起来没完的事，陈老师建议，如果再出现这种情况，孙先生可以尝试不理他，让他独处一室，然后写个小纸条：“我们已经厌烦你的哭了，想好后出来和我谈。如果是你错了，你承认错误，如果是我错了，你告诉我。”“当然，最后不要忘了写上‘爸爸爱你’”。必须让孩子明白，不能把所有的事情都推到父母那里。 培养孩子独立性 陈老师以自己老师的孩子为例，告诉孙先生一定要培养孩子的独立性。陈老师说，他老师的孩子从上初中第一天开始，爸爸就给他买了一个闹钟，告诉他他已经长大了，以后由小闹钟叫他起床。有一次，孩子没有听到闹钟响迟到了，第二天，爸爸又给他买了一个闹钟，说两个不够还会买第三个。自那以后，孩子再也没迟到过。爸爸每次出差都告诉儿子，“在家好好照顾你妈妈”，孩子都会很爽快地答应，并认真地关窗锁门，还问妈妈晚上睡觉怕不怕、要不要陪。
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