按照一个人的习惯在社会生活中所产生的影响可以分成好习惯与坏习惯。
儿童从小就对人彬彬有礼、善于和人交往、脾气好、对人诚恳、不说谎话、具有同情心、心地善良、责任心强、喜欢学习、自信、自尊、自律、勤劳、爱劳动、讲卫生等等都是好习惯。如果儿童从小养成说粗话、骂人、好斗殴、不遵守公共秩序、撒谎、背后说别人的坏话、办事拖拉、无计划，甚至学会酗酒、吸烟、吸毒等等，那么就养成坏习惯了。
坏习惯一旦形成势力，即所谓“习惯势力”，那就很可怕了。很多旧的习惯势力，已成为社会的痼疾。
习惯具有时代特征。上世纪50至70年代，我国的收录机、电视机等尚未普及，更无什么VCD、DVD和电脑。因此，在那个时代的孩子就没有着迷于视听和打电子游戏等习惯。自80年代改革开放以后，信息产业迅猛发展，电视、电脑全国普及，现在各地少年儿童迷恋电视、电脑，尤其是打电子游戏已泛滥成灾，严重影响到儿童的学业和身心健康，为此，国家不得不专门立法予以规范和约束。
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