最近看新闻，几乎全国的中小学生都因为学习压力大造成休息时间不足，睡眠不够。许多孩子更是自创了三段式睡眠方式以及公车值班休息的方式，来弥补耽误的瞌睡！虽然家长抱怨，学生抱怨。但是始终无成效。“多做无害，一切都为了孩子”成了学校和老师一致的解释。又有新闻报道，四个小学生相约集体“自杀”。老师和学校在接受调查时，一味强调孩子在学校多优秀，多正常。以此说明孩子在学校里一切都好。当问到学习压力和家庭作业如何时，老师也强调学校这方面都不大。很显然，学校对孩子的教育是很健康的。不健康的自杀原因出在家长身上。现在的孩子都是宝贝，多少父母吝啬花钱在孩子身上？是，学习压力不大。但这是针对已经具有大学学历，长期任教的老师而言。对于刚处于起步阶段的孩子，3X=6这样的题对他们有多难，谁想过。处于发育阶段的孩子，逻辑思维和形象思维都还需要进一步的锻炼和提高。他们能承受长期集中精力，思考那看似简单的抽象问题么？不能。他们只会在茫然无措的情况下，接受老师和家长的批评，接受其他同学无情的嘲笑，却独自忍受着内心的痛苦。现在活跃在社会各阶层的，基本上都有一个快乐的童年。即便是单亲家庭或者贫困家庭，孩子也会有一个自由的童年。没有经历过囚禁的人，不知道自由可贵。没有经历过自由的人，却急切向往自由和快乐。现在的孩子，平时要上课，周末要补课。上课要听讲，放学有题海。没有休息日!没有休息日，也就没有自由；没有了自由，也自然没有了快乐。我叔父家的儿子，每周最想过的就是星期六的晚上。为什么？因为他可以打游戏，可以出去玩。也即是说，星期六晚上，他有着绝对的自由。原本很简单的事情，成了现在孩子们的奢求。我们经常抨击中国的应试教育体制，并一再宣称素质教育。可这么多年过去了，真正的素质教育有起步么？在家长那里，所谓的素质教育，就是从小学跳舞，学钢琴，学小提琴等等。甚至有家长经常带孩子参加KTV，练习唱歌。那是素质教育么？舞跳得好就是素质么？歌唱得还就是素质教育么。不是！那只是让孩子在以后的道路上多一个闪光点，也只是为了让孩子以后多一个机会体验虚荣心。在老师那里，素质教育就是各门功课全优，乖巧听话。那是素质教育么？那只是一个优良的学习工具。孩子很累，很辛苦。他们有很长的路需要走。但不需要家长把所有的路给他们安排好。留点空间和时间，让孩子钻研自己的兴趣和爱好。靠兴趣培养来的一技之长，才是孩子素质的真正体现。放孩子一条生路吧。给他们时间，给他们快乐，他们的路，有自己的走法。作为家长，只需要在孩子需要的时候给予帮助，在孩子迷路的情况下进行指引，这就够了。不要把自己的理想，完全压在孩子身上。他们，很难承受那种精神上的压榨。
对，生女不教如养猪，生子不教如养驴。三代不读书会变牛。但是压力太大人会变傻。
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