找到合适的方法去提高成绩

从春节以后，帮朋友的女儿做中考前复习。这孩子属于严重偏科并且很懒散的那种。数学成绩很好，反应快，但物理化学就惨不忍睹了。初三第一学期，理化考试能及格就算不错了，每次的作文也就5分以下。不到三个月时间里，每周帮她复习的时间差不多在10－12小时，除了基本概念之外，还有典型题讲解。作文嘛，就是针对习作的讲解以及不停的改写，每周写一篇改一篇，再加上改好的一篇分析与讲解。后来的时候，因为离中考实在是太近了，所以只有针对重点去练习和分析讲解，以及罚做错题。数学就只有找难题一起做，一起分析，一起找方法和思路了。当然，这种方法与老师是完全不同的，我不想把帮孩子复习当成第二次串讲因为我感觉那样没用，该不会的不清楚的地方，孩子仍然是不清楚不会，只有找出问题重点讲解才有效果。终于要到一模了，昨天她在我家里，做差不多是最后的准备，我也想就此检验一下我自己的教育成果。既然是一模，我们就把预留的08年一模化学试题拿出来（其他科目，留到后几天去做），先为她讲了考试注意事项，再叮嘱做题之后的检查方法，再命令她完全按模拟考试的环境和时间，最后又把文具、表、草稿纸、台灯全部放到位，无关的东西从桌上拿走。然后，我开始计时并走出她的视线。85分钟之后，孩子交卷了。我一再问：有没有不会而空下的题？有没有认真检查过每一道题？有没有计算错误？在确定孩子不能再提高分数之后，我收了卷。按照判分标准对试卷进行评判之后，成绩让我挺满意。每次勉强及格的小家伙这次得了76分，当然，还有一个“傻错”，把硫酸和硫酸铜写反了。也就是说，如果消灭了错误，她应该是冲满分的！其实我不是在看重分数，我是在看重家族中如何有效帮孩子提高学习成绩的方法。请家教串请，重复老师的讲课，我一直以为不是好方法，却又说服不了其他人。这次，在除了儿子之外的另一次尝试，虽无最后结果却已经开始看出效果，基本上印证了这种观点。由此，也想给家长们提个醒，要帮孩子找到学习中的薄弱之处，真正在孩子需要的方面帮助孩子，对于孩子的学习才有帮助。很多家长习惯请家教，但家教为孩子做了什么，有没有用，家长们很难判断。希望能以此例为家长们提供参考09盛夏时髦女装隆重登陆本店！ 因受到金融危机影响。深圳大批出口服装严重积压！ 本店专门经营。代售。批发各种时髦女装！超低价格！ 是爱美女士之首选！欢迎大家光临！绝对不会让您空手而归！ http://请勿发布广告信息，谢谢合作7274472.taobao.com/