儿童读物有太多太多了，是不是所有的内容都适合幼儿，尤其是3—4的幼儿呢？答案当然是否定的。如果适合，幼儿会满心欢喜地投入在阅读的快乐中；如果不适合，幼儿则会失去耐心甚至阅读的兴趣。所以，选择适合的阅读内容也是培养幼儿阅读兴趣的关键之一。
1、故事内容简单适合幼儿理解
3—4岁的幼儿开始进入集体生活，生活经验逐步丰富，认知学习的渴望也随之增加。在阅读过程虽然还只是停留在对字面意义的理解，但他们对故事情节的进展，观察越来越敏锐了。因此，可以尝试提供稍微复杂一点的阅读内容给幼儿，但是应避免阅读的内容超过幼儿的理解程度。同时，故事的结局最好是明确、有条理的，当故事结局是模糊或者模棱两可时，则较适合年纪稍长的孩子。
2、故事情节能抓住幼儿的注意
3—4岁的幼儿注意力集中的时间不长，所以，故事太冗长一定没办法时刻吸引幼儿的注意，保持他们的兴趣。其次，如果故事毫无情节，没有让幼儿感到有趣，那么基本上也就是不够吸引力，这样的阅读内容也不适合3—4岁的幼儿。所以，好玩有趣的内容是最能吸引他们的，甚至可以延长他们的专注时间。因此，不妨挑选好玩的玩具书、充满惊喜的翻翻书、插图引人入胜、故事逗趣幽默的图画书，都是可以帮助拉长孩子专注力的好书唷。如果是自己制作的多媒体的阅读内容，那么也一定要选择有代表性的图片，内容有趣吸引幼儿的图片，画面不宜太多。
3、不断增加不同类型的阅读内容
3—4岁的幼儿随着认知能力的提升，想象力也开始起飞。充满创意的图画书，一些幻想类的阅读内容，可以引发幼儿想象的空间。而此阶段的幼儿也会出现一些情绪化的行为表现，如：怕黑。那么，也可以选择与幼儿情绪经验有关的图画书，和幼儿一起阅读，这也是帮助幼儿处理情绪问题的一种方式。不同类型的阅读内容可以逐渐增加，以满足幼儿的一些需求。
粉有道理的说！我一般给宝宝买网上打折的幼儿画报，宝宝很是喜欢呢。不知道呢，我也很想知道~幼儿教育，认知类、、、日常物体，小店新上架幼儿书刊，有兴趣朋友去看看评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。
