1：常常专心致志地倾听别人的讲话吗？
2：说话或者作文时常常使用类比和推断吗？
3：能较好地掌握阅读、书写和描绘事物的技能吗？
4：喜欢对权威性的观点提出疑问吗？
5：爱寻根问底，弄清事物的来龙去脉吗？
6：爱好细致地观看东西吗？
7：非常希望把自己发现的东西告诉别人吗？
8：即使在干扰严重的环境中，也能致力于自己的事情，而且不太注意时间吗？
9：常常能从乍看起来互不相干的事物中造成相互间的联系吗？
10：即使走在街上或回到家里，仍然反复思索课堂上所学的东西吗？
11：有较强的好奇心吗？
12：常常自觉不自觉地运用实验手段进行研究吗？
13：喜欢对事情的结果进行预测，并努力证明自己预测的准确性吗？
14：很少有心不在焉的时候吗？
15：常常将已知的事物和学到的理论重新进行概括和总结吗？
16：喜欢自己决定学校或研究的课题吗？
17：喜欢寻找所有的可能性，常常提出“还有别的办法吗"？
回答是加“1”分，回答“否”不加分。如果您的孩子得分在15分以上，恭喜您，他是一个极具创造性思维能力的孩子；如果得分在8分以上，那么他是一个具有创造性潜能的孩子；如果得分在3以下的话，家长就要想想该如何培育他的创造性思维了。 摘自《家庭教育》有改动。看帖回帖 是美德.....不能辜负楼主的 一片好意!~~好贴!~~你真棒!~有好东西给大家分享!~~支持你!~ 嘻嘻........楼主辛苦了!~~谢谢分享!~~syjws88写到：谢谢大家的支持。感谢感谢！！！评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。
