2岁宝宝成长的主要变化及指标

1.生理发育

体重：2岁时12千克左右，是出生体重的4倍。

前囱：于1岁半时闭合。

牙齿：乳牙共20颗，2岁时基本出齐。

脑发育：2岁（24个月）时头围达48厘米；脑重约为1000克，约占成人脑重的70%。大脑的绝大部分沟回均已明显，神经细胞约140亿个，并且不再增加eyb细胞之间的联系日益复杂化，后天的教育与训练刺激大脑相应区域不断增长，个体差异开始表现出来。

2.心理发育

1岁半和2岁是两个关键年龄，宝宝在大运作、精细动作、言语、认识能力及情绪与社会行为方面的平均发展水平如下表

分 类 1 岁 半 2 岁

大动作 自己扶栏上、下楼，两步一阶梯 两足跳地面

精细动作会模仿画线（方向不限） 会一页页翻书

言语 会说10个单词，会说自己的名字 会背2句5个字的儿歌

认知能力 搭方积木4块；指身体5个部位 会认2种颜色；懂得“1”与“许多”

情绪与社会行为 会拿板凳让大人坐下；会告诉大大自己要大、小便 能说出3种常见物（如床、椅、笔、碗）的用途

待续。。。。

没有什么工作比抚育出生头三年的婴儿更重要

孩子满1周岁了，非常活泼，能用手支撑身体站起来，也会爬上小椅子和小桌子。手牵着大人，走得较稳，向前走甚至向后退。每看到这些，我们都非常高兴。下一步该如何进一步引导他呢？

这时你会明显地感到，孩子支配事物的能力大大增强了，大运动能力的提高，为宝宝今后的成长提供了有利条件。这些活动锻炼了骨骼和肌肉，促进了身体各部分器官及其机能的发育，发展了平衡能力和灵活性，从而促进了大脑和小脑之间的机能联系，促进了脑的发育。

大运动是这一时期宝宝最感兴趣的活动。这些充满乐趣的运动使宝宝体会到自己成功的喜悦，在尝试中获得成功，这能让孩子体察到自己的能力，产生自信的萌芽，获得情绪上的满足。这些大运动，也能促进婴儿社会交往的发展，认识了更多的同伙，尽管与同伙经常发生冲突，但在成人的指导下开始经历初步的交往关系。

你要不失时机地指导孩子进行大运动能力的训练。我们可以用多种游戏方式来配合单调的行走动作，以增加孩子的兴趣。跟着或“带着”妈妈散步，追逐、取玩具、踢球、扔接布娃娃，推、拉小车等，要先都会孩子怎样使用设备，并且一样要注意安全。

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两岁宝宝开始经打扮了

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