多用右脑可提高孩子记忆力

“怎么背也记不住”、“明明记得清清楚楚,一转眼就想不起来了”……记性不好的孩子经常出现这些问题,平时不知要承受老师和父母多少训斥和责罚,难道这一切都是孩子的错?“这种所谓记性不好的孩子,是左右脑发育不均衡造成的”,多年致力于儿童神经心理学研究的中国科学院心理所研究员尹文刚教授认为,处于生长期的婴儿左右脑发育是不均衡的,本来通过后天的正常发育是可以平衡的,但是由于现在有时更强调孩子死记硬背,使偏于抽象思维的左脑比较“忙碌”,致使一些孩子因左右脑功能不均衡,出现学习障碍。怎样让悠闲的右脑动起来?可以去参加游戏式的右脑开发课程,不是简单的知识学习能力的训练,也不是单纯的知识传授。孩子面前没有生硬的课本,而是五光十色可以动手操作的游戏。如曼陀罗卡可以培养孩子敏捷思维、快速记忆能力;右脑智慧拼板可以训练孩子观察、动手组合、空间方位感知等能力;色卡可以刺激锥状细胞,形成视觉影像,长大后孩子的直觉里更加敏锐等等。通过五颜六色、形态各异的游戏方式,开发右脑的记忆储量,减少孩子左脑抽象思维的疲劳,促进左右脑的配合。通过开发右脑形象思维,达到扩充记忆容量的目的,孩子们就可以轻松地记住每天需要掌握的知识。尹教授说,少年儿童,尤其3~8岁的孩子,对色彩、声音的五光十色只是单纯的喜爱,这种喜爱是无形的资源,一旦转化到学习上,就是无穷的动力。

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