不太喜欢的几种家庭

不太喜欢的几种家庭 　　继续“不能太家长”的话题，父母与孩子在家里应该如何相处，如果说话，如何讨论问题……尽管每个家庭都不一样，但是，哪种形式更好一些？我想很多人都会关心。不过我感觉，“适合的才是最好的”这种说法有道理，理想的家庭千差万别，家庭成员感觉好的就是最好的。不过，有几种我不太喜欢的家庭形式，列出来大家看一下： 　　也许最常见的是那种“家长式”，也就是说，家长对孩子来说，是管教者。这种情况，孩子基本上是处于服从地位，偶尔有意见，也只是有提出来的权利，到底意见有无作用，哪些意见有用，孩子心里没底，家长也没底。很多时候是依家长的心情，比如爸爸是否受了妈妈的气，玩牌输钱没有，在单位是否挨批了等等而定。从属地位的孩子，从他们父母那一代到现在应该有３０年左右的时间间隔，没变的是地位，变的是一个细节，就是家长对孩子的生活和物质需求的关心与照顾增加了很多倍。 　　另一种也很常见的是“依从式”。这种形式最多的是由爷爷奶奶带孩子的一种形式。由于隔辈亲的指使，孩子在无原则的依从和关照中长大，长到一定“程度”之后，老人对孩子的态度一成不变地关爱和溺爱的有，还有另外一种就是孩子长不大、孩子不行、孩子不懂事等等报怨代替了曾经的关爱。尽管关爱还在，却报怨越来越多。“程度”到底是什么？我以为有两个最重要的，一是年龄，一是身高。看着身高成为全家第一的孙子手里拿着没有削皮的水果一脸茫然的时候，发出报怨声音尤其大。 　　一种在某些家庭比较常见的，互不关心式。家长忙着自己的生意或升官，孩子自顾自地学习和玩，除了向家长要钱之外，孩子没什么和家长的交流，这种孩子要么很会学习，很自主且成绩良好，要么就学无所成，自己放任自己，家长想起来就问一声但也无可奈何。 　　另一种，就是“滥关心式”。这种家长并不懂得如何让孩子学习，却在心里想着孩子要成才，所以宁愿花大价钱去给孩子的业余时间填充为学习的补习的或者兴趣的或者家教的内容。孩子可能短时间因为这种业余学习小有进步，但并不扎实，一旦随着知识的深入需要独立思考而不是简单地在课外“多学一点”就行的时候，孩子反倒可能不知所措。 　　个人以为这些家庭与孩子相处的方法不同，每个都有道理。但是我不太喜欢，估计孩子也不太喜欢。我还是喜欢和孩子平等相处，威严与关心和交流结合的那种。不知道其他家长喜欢哪种？

水够100应该不那那

今天论坛还是没人