培养良好的学习习惯

　　2001年，儿子六岁了，到了上学的年龄，给儿子报了名准备上一年级了。因为我们这里学校和幼儿园都不办学前班，只是外面一些社会机构有办学前班的，所以很多孩子都是幼儿园毕业直接就读一年级的。 　　这样很多孩子一入学会不太适应学校的学习，毕竟学校里每天上午都有四节课，比起幼儿园来，需要孩子们集中精力听课的时间要长。学校为了让孩子们有一个适应的过程，就决定每年一年级入学的时候要提前一个月开学，先办一个短期的学前班，当作是幼儿园与学校的一个过渡，就是让孩子逐步适应一下学校的生活。 　　于是在那一年的八月份，正是炎热的季节，儿子就开始上学了。很幸运的是，儿子一入学就遇到了一位好老师。 　　记得儿子一年级的时候，数学老师是一位和我年龄相仿的女老师，对学生特别有耐心，教学方法也很独特，很注意培养学生良好的学习习惯。 　　为了锻炼孩子们集中精力，老师经常会在自习课的时候出几道题让他们做，谁先全部做对，谁就可以去操场玩，这一点很激发孩子们的积极性，也许就是从那时起，儿子养成了做作业专心的好习惯，这么多年来儿子写作业从来不用XX心，绝不会磨磨蹭蹭。 　　为了提高孩子们做题的速度，老师经常会让学生回家做口算题，要求家长看着表，每次把做题的时间写在答题纸上，这样的日子似乎坚持了很长时间。这样孩子每天回家做几十道口算题，算算时间，每天不会超过五分钟，但是日积月累却让孩子们既练习了计算能力，也提高了做题速度。在不知不觉中让孩子养成了好的学习习惯。 　　儿子一入校就遇到有这么一位好老师，让孩子对学习有了浓厚的兴趣，把学习当作了一件快乐的事情，这对于孩子的童年来说，也变得更加快乐。好帖、、顶

只要是有了学习兴趣

孩子喜欢上了学习