选择玩具要根据孩子的具体情况（如性别、年龄、爱好等）来挑选有助于启发孩子思考与想象力，有益于智力发展，或能帮助培养良好习惯的玩具。如３个月左右的孩子，会注视物体，认识妈妈。为了锻炼孩子的视力、视觉，可选择颜色鲜艳、体积较大的彩花、气球等玩具，吊起来让孩子经常看看；４～６月的孩子会摇头发笑，伸手抓东西，翻身找亲人，可买带声响的、形象生动的和多种颜色的玩具，如小动物、布娃娃等，引导孩子向前爬，用手抓，这样可训练孩子视力和动作的协调；开始学走路的孩子，可选购能推拉的玩具，引导锻炼学走的勇气和能力；１～２岁的幼儿已能走路并摸仿大人动作，要挑选颜色鲜艳、会动会发声的玩具，既能增加生活乐趣，又能帮助思考；３～６岁是智力发展的重要阶段，这时的孩子爱结伴、好动、有较强的求知欲和模仿性，此时挑选的玩具要能抓装，以满足他们的好奇心，并具有能联络孩子间相互感情的特色；学龄期儿童，思维能力迅速提高，要选择较高级的科教玩具、电子玩具。
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