交流不是我教你学

交流是重要的,交流的方式也同样重要。它必须是互动的,是家长和宝宝之间情感和思维的沟通,而不是我教你学。

良好和谐的交流应该做到以下几点:

       第一,孩子有需要时我们应该合理地帮助。慈祥的眼神、温柔的抚摩、真心的鼓励可以滋养宝宝稚嫩的心田,循循的引导、具体的示范、耐心的讲解和恰如其分的帮助可以让宝宝逐渐学会生活的技能和本领;

       第二,孩子的感受和思想我们愿意体会和倾听。他是不是快乐,遇到了什么困难,家长要设身处地地去体味,他的探索、努力以及闪现的智慧火花需要家长用心灵去聆听;

       第三,我们的技能和经验要具体形象地给孩子演示。家长要经常象宝宝的同龄伙伴一样参与到他的游戏和生活中去,让他可以放松自然地学到本领;

       第四,我们的照顾应该注意尺度做到恰如其分。既不能越俎代庖过度保护,完全忽视孩子的能力,又不能敷衍马虎疏于呵护,任凭孩子蒙受身心挫折。宝宝努力跳一跳就能做到的事情,应该放手让他尝试,宝宝根本无法独自完成的必要活动,家长必须及时助力;

       第五,我们进行限制和命令时一定要让孩子理解。不同大小的宝宝认识世界的水平不同,但都有独特的理解方式,尽管他们无法完全理解所谓社会行为规范,但只要他感到合理而且能够适应,就会欣然接受限制,服从命令听指挥。

交流是重要的,交流的方式也同样重要。它必须是互动的,是家长和宝宝之间情感和思维的沟通,而不是我教你学。

良好和谐的交流应该做到以下几点:

第一,孩子有需要时我们应该合理地帮助。慈祥的眼神、温柔的抚摩、真心的鼓励可以滋养宝宝稚嫩的心田,循循的引导、具体的示范、耐心的讲解和恰如其分的帮助可以让宝宝逐渐学会生活的技能和本领;

第二,孩子的感受和思想我们愿意体会和倾听。他是不是快乐,遇到了什么困难,家长要设身处地地去体味,他的探索、努力以及闪现的智慧火花需要家长用心灵去聆听;

第三,我们的技能和经验要具体形象地给孩子演示。家长要经常象宝宝的同龄伙伴一样参与到他的游戏和生活中去,让他可以放松自然地学到本领;

第四,我们的照顾应该注意尺度做到恰如其分。既不能越俎代庖过度保护,完全忽视孩子的能力,又不能敷衍马虎疏于呵护,任凭孩子蒙受身心挫折。宝宝努力跳一跳就能做到的事情,应该放手让他尝试,宝宝根本无法独自完成的必要活动,家长必须及时助力;

第五,我们进行限制和命令时一定要让孩子理解。不同大小的宝宝认识世界的水平不同,但都有独特的理解方式,尽管他们无法完全理解所谓社会行为规范,但只要他感到合理而且能够适应,就会欣然接受限制,服从命令听指挥。

大人和孩子必须要经常的交流

支持楼主,楼主辛苦了哈。

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