妈妈们，您们知道吗？生活上的细节别忽视。很可能会影响BB的今后发育！
育儿>婴儿发育
幼儿期情绪和情感的发展
两岁左右的宝宝已显示出成人所具有的大部分复杂情绪。幼儿期的情绪反应也主要取决于需要满足的情况和健康的情况。一般宝宝的情绪都是比较积极的。宝宝喜欢不停地活动，面活动的主要动机是为了获得愉快。
除了情绪之外，宝宝开始有了比较复杂的情感体验，即在情绪的基础上产生的对人、对物的关系的体验。例如，喜欢跟亲近的成人交往，因为在交往中往往产生愉快的体验。也有对人的同情感，首先是对周围的人(如母亲、保姆)的痛苦表示同情。后来对其他儿童表示同情，如为了使别的孩子快乐而放弃自己的一些快乐。在正确的教育下，宝宝也能具有最初的责任感，例如上床以后不乱动、不说话。如果教育不正确，宝宝也会产生和发展一些否定的、不良的情绪和情感，如嫉妒、见生人怕羞、怕黑暗、怕雷声、爱发脾气等等。
无论是肯定的或否定的情绪和情感，都带有一种易变的特点，也就是说，宝宝的情绪、情感很不稳定，一会儿还在哭着，一会儿又会破涕为笑。这也说明宝宝还没有稳定的个性倾向，非常容易受外界刺激物的影响。
入托太早，亲情淡了
按照国家有关规定，小班孩子的入园年龄应满3周岁，还有些幼儿园设置了小小班，入园年龄提前到2岁至2岁半。可是，许多父母仍然“嫌”晚。
父母提早送孩子入园的想法不外乎两个方面：一是工作繁忙；二是认为自己不会带，以为早入托就能使孩子获得更好的早教。
儿童教育心理学专业委员会副主任梅仲孙认为：幼儿在2岁之前仍处在恋母情结阶段，最好以家庭抚养为主，离开父母、家庭的时间不宜太长。6个月-2岁是孩子与父母的特殊情感连接阶段，直到2岁以后才调整为“伙伴关系”，适宜进入幼儿园学习生活。由于婴幼儿阶段是早期依恋感发展的最佳时期，过早入园反而会使孩子产生心理负担。此外，由于孩子尚未与父母建立温馨的亲子关系，这对其今后建立良好的人际关系、进入高层次情感发展都会产生影响。
因此，送孩子早入托切不可取。
宝宝学走路不宜操之过急
婴儿，从无力翻身，到四处乱爬，再到蹒跚学步，是一个令父母兴奋不已的过程。但徐女士最近却担心不已，因为她那已经1岁的宝宝明明会独自走路，但是却一定要人扶着才走，不扶着就爬地。“我的宝宝怎么倒退了。是否需要强制让她自己走路呢？”面对徐女士的咨询，儿童保健科的白医生说，宝宝学走路是一个自然的过程，家长可以适当帮助，但是不宜强制，否则会适得其反。
宝宝要人扶是怕跌倒
为什么宝宝明明会走路但是却要人扶着走路呢？白医生说，这是宝宝对这项新学技能没信心，或在学习的过程中，多次跌倒所造成的。
白医生说，宝宝学走路是有过程的，从扶着东西慢慢地站起来，到扶着东西移动，再到迈出第一步，对宝宝来说都不容易，需要学习。有的宝宝在还没掌握好平衡的技巧时，就尝试着往前冲，结果很容易就跌倒，跌倒的次数多了，宝宝就开始害怕，很自然地就不敢独自走路，要人扶着走了。此时，父母千万不能强迫孩子自己走路，或摔开宝宝的手，这会让孩子更没有安全感，更难自己走路。父母可以适当地以一些玩具引孩子走过去拿，并且在刚开始的时候所设的距离不要太远，当孩子成功地走出第一步后，再慢慢拉开距离。让孩子重建独自走路的自信。宝宝学会走路时间有差异
有的小孩1岁不到就学会走路了，但是有的小孩1岁半了还在到处爬，白医生说，宝宝学走路的时间各有差异，基本上在17个月以内学会走路都属于正常的，家长不必担心。
白医生建议，在孩子学走路的过程中，家长有几点可以做的，第一，你可以跪在宝贝面前，伸出双手拉住他的手，鼓励他迈步，朝向你走来；第二，你也可以站在孩子后面，用双手扶住他的腋窝处，跟着他一起走。开始时他或许需要你用力扶住，之后你只需用一点点力，他就能自己往前走了；最后，学走路也意味着摔跤和受伤的机会增多了，请为你的孩子准备一个相对安全的环境，减少他磕碰的机会，并且尽量让他在你的视线范围内活动，而且随时做好“救援”准备。
白医生提醒家长们，孩子如果在其他各方面都很正常，稍微延迟走路也许不是什么大问题，但要注意的是，有的孩子被大人扶着站立时双腿像棍子一样发直或像剪刀一样交叉，有的孩子表现为双手发抖或双手不停地颤动，在运动方面表现出手脚运动不灵活，协调能力差，或者让人感觉到走路的姿势很别扭。又或者他走路的时间已经远远落在其他同龄孩子后面，那就一定要带他去看专科医生了。
看电视对宝宝健康有不良影响
婴儿出生一个半月到2个月左右对电视的反应非常敏感，11个月的孩子已经能看懂听懂电视中的某些情景，一旦让他坐在电视机前，他会非常安静地一直盯着电视看。但是，如果长期如此，那就糟糕了，婴儿会对机械的声音产生反应，面对母亲的声音反而没有反应了。电视是机械的声音，人则是肉体的声音，如果让婴儿的头脑适应机械的声音，就会使其对母亲肉体的声音完全没有反应，这是造成自闭症的重要原因。
澳大利亚一位教授说：“看电视时，专管视觉、分析、计算等的大脑左侧皮质，会因注意力随画面的移动而呈散乱状态。另方面，接受颜色信号的右侧皮质会丧失信息抑制力，让左右皮质之间的通路减少，而呈现脑构造破坏的惯性状态。”因此看电视对孩子会有以下不良影响：
1.不利于宝宝的视力发育。婴儿眼睛还在发育中，视力还未完善，不断闪烁的电视光点会造成屈光异常、斜视、内斜视，尤其是近距离大电视屏幕造成的损害更大。
2.看电视时电视机放射的电磁波对宝宝健康也是有害的。
3.电视画面的快速转换会引起注意力紊乱，使孩子难以集中精力专注于某一件事。
4.看电视是一种被动性经历，会导致孩子形成一种“缺乏活力”的大脑活动模式，而这与智力活动的迟钝有直接关系。
吃过晚饭到睡觉前多半是父母教养孩子的重要时间，也是亲子同乐、加强沟通的时候，如让宝宝跟随家长看电视就剥夺了这种机会，减少了实施早期教育的时间，对孩子的身心发展都会产生不利的影响。所以，婴幼儿不宜长时间看电视。另外，电视机不应放在宝宝活动、睡觉的房间，以免影响宝宝的日常生活。
系统抚触宜于婴儿发育
国内外多年研究证明，给婴儿进行系统的婴儿抚触，有利于婴儿的生长发育，增强免疫力，增进食物的消化和吸收。对孩子轻柔的爱抚，可以增进婴儿与父母的交流。心理学研究还发现，有过婴幼儿期抚触经历的人在成长中较少出现攻击性行为，喜爱助人、合群。
中华护理学会妇产科专业副主任委员、北京友谊医院妇产科总护士长任迎春提示年轻的妈妈们，婴儿抚触前应作好充分准备，以免给孩子带来伤害。首先应选择安静清洁的房间，室温需保持在25-28℃，有条件可以播放柔和的音乐。
其次，婴儿抚触时应选择适当的时间，婴儿不宜太饱或太饿，疲劳、或烦躁时都不适宜按摩；抚触最好在婴儿沐浴后、午睡及晚上就寝前、两次进食中间，或喂奶1个半小时后进行。
另外，婴儿抚触最好每天2-3次，每次不超过15分钟；力度要均匀，根据婴儿反应调整按摩方式；按摩前需温暖双手，将婴儿润肤油倒一些在掌心，轻轻按摩，随后逐渐增加压力以便婴儿适应；不要强迫婴儿保持固定姿势，如果婴儿哭了，先设法让他安静，然后才可继续，以不疲倦为宜，一旦婴儿哭得很厉害应停止抚触。
-抚触指南
抚触脸部以舒缓紧绷的脸部：从前额中心处用双手拇指往外推压，眉头、眼窝、人中、下巴，同样用双手拇指往外推压，均划出微笑状;
抚触胸部以通畅呼吸促进循环：双手放在两侧肋缘，右手向上滑向婴儿右肩，复原，左下以同样方法进行；
腹部抚触有助于肠胃活动：按顺时针方向按摩腹部，但是在脐痂未脱落前不要按摩该区域，用指腹在婴儿腹部从操作者的左方向右按摩；
抚触背部以舒缓背部肌肉：双手平放婴儿背部，从颈部向下按摩，然后用指腹轻轻按摩脊柱两边的肌肉，然后再次从颈部向脊柱下端迂回运动。
促进新生儿视力和听力发育的好方法
刚出生不久的新生儿对红色和黄色比较敏感，如果在小床头挂一些彩色小挂件，可以促进他们的视力发育。不过，儿童保健专家建议，对于1个月内的新生儿，床头的小挂件最好隔几天就换一下位置，让孩子总是朝一个地方看容易造成斜视。
0-3个月也是婴儿听力发育的快速时期，适当的声音刺激可以促进听力发育。可以在小床上悬挂一些发声玩具。但这些玩具的音量不要过大，声音要悦耳，还要注意与孩子保持
适当的距离，以免声音刺激震坏鼓膜。同时，也不要让孩子听得时间过长，避免引起听力疲劳，使孩子对语音差别的感受性降低。
男孩“小鸡鸡”的保健及护理
大家都认为男孩出生后比女孩好护理，一个最重要的原因是女孩的外阴部容易被大便污染，造成泌尿道感染，而男孩则较少出现这样的情况。婴儿期的确如此，但到了幼儿、儿童期，男孩也会出现一些令家长担忧的外阴问题，主要表现在包皮方面：局部红肿、包皮内异物留存、排尿时包皮鼓泡等等。其实，根据男孩的生理特点，这些都是发育自然经历的过程。通过下面的几个实例，一起来了解男孩外阴的发育过程，更好地呵护我们的男孩。
父母讲述
5岁的宏宏每次排尿时***头都会鼓起水泡，隔壁的楠楠妈妈建议做包皮环切手术，宏宏的爸爸妈妈有点拿不准。
爸爸妈妈带3岁的嘟嘟来到医院，原因是爸爸无意间发现嘟嘟的包皮内存有半个黄豆大小的肿物。在触摸肿物时，孩子没有不舒服的感觉，但父母还是十分担心。
从幼儿园回来，5岁的壮壮抱怨自己的小鸡鸡痛。妈妈一看，吓了一跳。整个***头红肿，如同鹌鹑蛋。她很快带孩子来到医院。经处理，一些黄色脓液从包皮和龟头间流出，***头红肿消退了很多。医生告诉父母，回家后还要继续用药治疗。
了解男孩的外阴发育
男婴出生后，其***头——龟头完全被包皮覆盖。不仅如此，包皮内衬面还会粘于龟头表面。直到3～4岁时，由于***及龟头的生长，加上***的不断勃起，男孩的包皮内衬面逐渐与龟头表面分离。起初的分离部位不一定是包皮开口部位。已分离的区域可能会被局部脱落的细胞、腺体的分泌物占据，形成白色豆腐渣样物质，即包皮垢。如果包皮口还未与龟头分离，我们就可发现孩子的包皮下面存有类似圆形的肿物。由于“肿物”对局部没有异样刺激，所以孩子不会有什么不适的感觉，大多是家长无意中发现，就如同例2中叙述的那样。
随着包皮内衬面逐渐与龟头表面分离，可以延伸至包皮口部位。这时积存于包皮下面的如同豆腐渣样的物质可以排出，同时外界的细菌也会通过分离口进入到包皮与龟头之间的间隙，可能造成感染。壮壮的情况就是这样形成的。但并不是每个男孩在发育过程中都要经历包皮内衬感染的过程。
包皮内衬与龟头逐渐分离，包皮也就开始自行向上退缩，直到外翻包皮可显露龟头。但有一部分儿童包皮口非常细小，甚至到青春期包皮头都不能退缩，会妨碍龟头甚至整个***发育，这种现象称为包茎。有包茎的儿童，由于尿液积留于包皮与龟头之间，排尿时就会出现像宏宏那样***头鼓水泡的现象。不仅有鼓水泡的现象，包皮内衬和龟头间还会积存分泌物及脱落的表皮细胞，形成过多的包皮垢。经常刺激包皮内衬及龟头，可造成包皮炎及尿道口炎，严重者可引起包皮和龟头溃疡或形成结石。有的患儿排尿时可见豆渣样物排出，甚至出现排尿困难。
如何护理
·如果平时包皮完全遮住***头和尿道口，这种情况称为包皮过长。可以用手轻易地翻开包皮，露出龟头，或者***勃起的时候龟头会自然露出。
·遇到包皮下面出现类似圆形的异常肿物时，不需进行任何干预措施。千万不要人为将包皮上翻，清理包皮垢。由于一些部位包皮内衬还未与龟头分离，强行上翻包皮即可造成未分离部位撕脱样损伤。既可造成男孩经历极大的痛苦，还可造成创面，增加日后感染的危险。
·如果包皮下出现壮壮那样的感染，应在局部麻醉下，人为分离并上翻包皮。分离并上翻包皮可以将积存的脓液引出。除了脓液以外，还会有些包皮垢存在。包皮垢属于脂溶性物质，可用食用橄榄油或医用液体石蜡溶解包皮垢后，再行清理。局部清理后，家长回家还要用抗生素药膏继续治疗几天，直到局部感染完全得到控制。在家治疗时，家长还将会遇到非常棘手的问题：孩子抵抗家长上翻自己的包皮。因为此时上翻包皮将会带来非常痛苦的经历。为了取得最佳的治疗效果，家长应该征得医生同意，每次用药前使用局部麻醉和止痛的药膏。
小提示：
对于男孩的包皮，家长不要进行额外的清洗和护理。应根据孩子情况，在医生指导下接受必要的治疗。如果平日反复刺激包皮和***，会引起孩子出现异样的感觉，增加孩子玩弄自己***的不良习惯。
关于包皮环切手术
对于患有包茎的儿童，3～4岁时若无明显改变，尤其经常红肿发炎者，必须行包皮环切手术，以免由于包皮反复感染、红肿，造成逆行感染，引起尿道或膀胱发炎。有些家长惧怕手术，希望能保守治疗。那么，对于患有包茎的孩子，家长就要在家进行清洗护理。
·先试图将包皮反复上翻，以扩大包皮口。此过程手法应轻柔，且每次应适可而止，以免引起患儿疼痛。
·当***头露出后再清洁包皮垢，然后一定将包皮复原，否则会造成嵌顿包茎，影响龟头的血液供应。
·如果上述做法无效，应在孩子5～6岁时进行包皮环切术。如果发生包皮嵌顿现象，应该立即带孩子到医院接受包皮环切手术治疗。
包皮环切手术比较简单，一般危险性不是很大。当然，家长还是要带孩子在正规大医院接受治疗。因为如果手术治疗不当，会出现***下弯、痛性***勃起等并发症，增加患儿生理和心理上的痛苦。
婴儿学走阶段的几大重点
*发展时机：
十至十五个月
*发展状况：
宝宝走的动作发展分为五个阶段。
第一阶段（十至十一个月）：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当父母发现宝宝在放手能稳定站立时，就可以开始尝试走路了！
第二阶段（十二个月）：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。
第三阶段（十二个月以上）：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。
第四阶段（十三个月左右）：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。
第五个阶段（十三至十五个月）：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。
*意义：
当宝宝开始走路就代表着具备以下三项条件：
1、宝宝能自主性的握拳，并随其意志使用手指及脚趾；
2、宝宝腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量；
3、宝宝已经能灵活地转移身体各部位的重心，并懂得运用四肢，上下肢各动作的发展也已经能协调得好。
*关于骨骼的问题：
有些宝宝在学习走路时会出现踮脚尖走路的行为，这到底正常还是异常呢？刘医师表示，父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象，若宝宝有用踮脚尖的方式走路，有时恢复正常状态，则勿需担忧。一般来说，宝宝大约在三岁之后运动协调才发展成熟，在此之前走路不稳都不用过度担心。
很多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤，再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚，父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知。刘医师表示，父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可压一压宝宝腿部各部位，看看宝宝是否会感到疼痛。
*父母给予的辅助方式：
第一阶段：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。
第二阶段：训练宝宝学习蹲——站的方式为父母将玩具丢在地上，让宝宝自己捡起来。
第三阶段：父母可以各自站在两头，让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。
第四阶段：让宝宝练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小椅子，让宝宝一上一下、一下一上地练习。
第五阶段：可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让宝宝从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以防止宝宝跌下来。
依以上五个阶段走路动作发展的不同而给予不同的辅助方式。
*建议辅助工具：
学步车、楼梯、木板、小椅子
备注：宝宝在使用学步车时，必须注意以下几点要领。
1、最好等宝宝七个月大以后，能够支撑颈部并平稳坐立时再使用。
2、学步车的高度须适合宝宝的身高，不宜过高或过低。
3、每次使用的时间不宜过长，以不超过20分钟为原则。
4、使用学步车应在大人们的视线范围内。
*安全环境的安排：
学走路的宝宝所碰到的危险比前面几项动作接触的危险来得更多了，在环境安全的注意上，父母可要费更多的心思。除了居家环境的安全外，父母也可帮宝宝穿上防滑的鞋袜，以防止宝宝跌倒。
阳台：宝宝一旦学会行走，“到处乱走”是必然的情形，引时父母就特别留意宝宝走到阳台上。没有围栏或栏杆高在85厘米以下，栏杆间隔过大（超过10厘米以上），或者阳台上摆小凳子容易使宝宝误爬上，而导致危险。
家具：家具的摆设应尽量避免妨碍宝宝学习行走，父母宜将所有具危险性的物品放置高处或移走，并且须留意所有家具中具有尖锐的角，以防宝宝去碰撞。
门、窗：宝宝容易在开关门中发生夹伤，父母可使用门防夹软垫来避免危险；至于窗户方面，最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳，如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。
*把握最佳的辅助时机
整个婴儿期宝宝的动作发展是否正常，关系着生理健康及日后的认知发展，如果宝宝动作发展受阻，不但会影响日后的学习，也会形成心理的障碍，所以父母该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形。
另外，宝宝每个动作的发展都代表着一层意义，如果能在最佳的电动机给予适当辅助，对宝宝的动作发展将有事半功倍的成效。
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[最后更新时间为 2009-12-21 21:54]
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育儿>婴儿发育
幼儿期情绪和情感的发展
两岁左右的宝宝已显示出成人所具有的大部分复杂情绪。幼儿期的情绪反应也主要取决于需要满足的情况和健康的情况。一般宝宝的情绪都是比较积极的。宝宝喜欢不停地活动，面活动的主要动机是为了获得愉快。
除了情绪之外，宝宝开始有了比较复杂的情感体验，即在情绪的基础上产生的对人、对物的关系的体验。例如，喜欢跟亲近的成人交往，因为在交往中往往产生愉快的体验。也有对人的同情感，首先是对周围的人(如母亲、保姆)的痛苦表示同情。后来对其他儿童表示同情，如为了使别的孩子快乐而放弃自己的一些快乐。在正确的教育下，宝宝也能具有最初的责任感，例如上床以后不乱动、不说话。如果教育不正确，宝宝也会产生和发展一些否定的、不良的情绪和情感，如嫉妒、见生人怕羞、怕黑暗、怕雷声、爱发脾气等等。
无论是肯定的或否定的情绪和情感，都带有一种易变的特点，也就是说，宝宝的情绪、情感很不稳定，一会儿还在哭着，一会儿又会破涕为笑。这也说明宝宝还没有稳定的个性倾向，非常容易受外界刺激物的影响。
入托太早，亲情淡了
按照国家有关规定，小班孩子的入园年龄应满3周岁，还有些幼儿园设置了小小班，入园年龄提前到2岁至2岁半。可是，许多父母仍然“嫌”晚。
父母提早送孩子入园的想法不外乎两个方面：一是工作繁忙；二是认为自己不会带，以为早入托就能使孩子获得更好的早教。
儿童教育心理学专业委员会副主任梅仲孙认为：幼儿在2岁之前仍处在恋母情结阶段，最好以家庭抚养为主，离开父母、家庭的时间不宜太长。6个月-2岁是孩子与父母的特殊情感连接阶段，直到2岁以后才调整为“伙伴关系”，适宜进入幼儿园学习生活。由于婴幼儿阶段是早期依恋感发展的最佳时期，过早入园反而会使孩子产生心理负担。此外，由于孩子尚未与父母建立温馨的亲子关系，这对其今后建立良好的人际关系、进入高层次情感发展都会产生影响。
因此，送孩子早入托切不可取。
宝宝学走路不宜操之过急
婴儿，从无力翻身，到四处乱爬，再到蹒跚学步，是一个令父母兴奋不已的过程。但徐女士最近却担心不已，因为她那已经1岁的宝宝明明会独自走路，但是却一定要人扶着才走，不扶着就爬地。“我的宝宝怎么倒退了。是否需要强制让她自己走路呢？”面对徐女士的咨询，儿童保健科的白医生说，宝宝学走路是一个自然的过程，家长可以适当帮助，但是不宜强制，否则会适得其反。
宝宝要人扶是怕跌倒
为什么宝宝明明会走路但是却要人扶着走路呢？白医生说，这是宝宝对这项新学技能没信心，或在学习的过程中，多次跌倒所造成的。
白医生说，宝宝学走路是有过程的，从扶着东西慢慢地站起来，到扶着东西移动，再到迈出第一步，对宝宝来说都不容易，需要学习。有的宝宝在还没掌握好平衡的技巧时，就尝试着往前冲，结果很容易就跌倒，跌倒的次数多了，宝宝就开始害怕，很自然地就不敢独自走路，要人扶着走了。此时，父母千万不能强迫孩子自己走路，或摔开宝宝的手，这会让孩子更没有安全感，更难自己走路。父母可以适当地以一些玩具引孩子走过去拿，并且在刚开始的时候所设的距离不要太远，当孩子成功地走出第一步后，再慢慢拉开距离。让孩子重建独自走路的自信。宝宝学会走路时间有差异
有的小孩1岁不到就学会走路了，但是有的小孩1岁半了还在到处爬，白医生说，宝宝学走路的时间各有差异，基本上在17个月以内学会走路都属于正常的，家长不必担心。
白医生建议，在孩子学走路的过程中，家长有几点可以做的，第一，你可以跪在宝贝面前，伸出双手拉住他的手，鼓励他迈步，朝向你走来；第二，你也可以站在孩子后面，用双手扶住他的腋窝处，跟着他一起走。开始时他或许需要你用力扶住，之后你只需用一点点力，他就能自己往前走了；最后，学走路也意味着摔跤和受伤的机会增多了，请为你的孩子准备一个相对安全的环境，减少他磕碰的机会，并且尽量让他在你的视线范围内活动，而且随时做好“救援”准备。
白医生提醒家长们，孩子如果在其他各方面都很正常，稍微延迟走路也许不是什么大问题，但要注意的是，有的孩子被大人扶着站立时双腿像棍子一样发直或像剪刀一样交叉，有的孩子表现为双手发抖或双手不停地颤动，在运动方面表现出手脚运动不灵活，协调能力差，或者让人感觉到走路的姿势很别扭。又或者他走路的时间已经远远落在其他同龄孩子后面，那就一定要带他去看专科医生了。
看电视对宝宝健康有不良影响
婴儿出生一个半月到2个月左右对电视的反应非常敏感，11个月的孩子已经能看懂听懂电视中的某些情景，一旦让他坐在电视机前，他会非常安静地一直盯着电视看。但是，如果长期如此，那就糟糕了，婴儿会对机械的声音产生反应，面对母亲的声音反而没有反应了。电视是机械的声音，人则是肉体的声音，如果让婴儿的头脑适应机械的声音，就会使其对母亲肉体的声音完全没有反应，这是造成自闭症的重要原因。
澳大利亚一位教授说：“看电视时，专管视觉、分析、计算等的大脑左侧皮质，会因注意力随画面的移动而呈散乱状态。另方面，接受颜色信号的右侧皮质会丧失信息抑制力，让左右皮质之间的通路减少，而呈现脑构造破坏的惯性状态。”因此看电视对孩子会有以下不良影响：
1.不利于宝宝的视力发育。婴儿眼睛还在发育中，视力还未完善，不断闪烁的电视光点会造成屈光异常、斜视、内斜视，尤其是近距离大电视屏幕造成的损害更大。
2.看电视时电视机放射的电磁波对宝宝健康也是有害的。
3.电视画面的快速转换会引起注意力紊乱，使孩子难以集中精力专注于某一件事。
4.看电视是一种被动性经历，会导致孩子形成一种“缺乏活力”的大脑活动模式，而这与智力活动的迟钝有直接关系。
吃过晚饭到睡觉前多半是父母教养孩子的重要时间，也是亲子同乐、加强沟通的时候，如让宝宝跟随家长看电视就剥夺了这种机会，减少了实施早期教育的时间，对孩子的身心发展都会产生不利的影响。所以，婴幼儿不宜长时间看电视。另外，电视机不应放在宝宝活动、睡觉的房间，以免影响宝宝的日常生活。
系统抚触宜于婴儿发育
国内外多年研究证明，给婴儿进行系统的婴儿抚触，有利于婴儿的生长发育，增强免疫力，增进食物的消化和吸收。对孩子轻柔的爱抚，可以增进婴儿与父母的交流。心理学研究还发现，有过婴幼儿期抚触经历的人在成长中较少出现攻击性行为，喜爱助人、合群。
中华护理学会妇产科专业副主任委员、北京友谊医院妇产科总护士长任迎春提示年轻的妈妈们，婴儿抚触前应作好充分准备，以免给孩子带来伤害。首先应选择安静清洁的房间，室温需保持在25-28℃，有条件可以播放柔和的音乐。
其次，婴儿抚触时应选择适当的时间，婴儿不宜太饱或太饿，疲劳、或烦躁时都不适宜按摩；抚触最好在婴儿沐浴后、午睡及晚上就寝前、两次进食中间，或喂奶1个半小时后进行。
另外，婴儿抚触最好每天2-3次，每次不超过15分钟；力度要均匀，根据婴儿反应调整按摩方式；按摩前需温暖双手，将婴儿润肤油倒一些在掌心，轻轻按摩，随后逐渐增加压力以便婴儿适应；不要强迫婴儿保持固定姿势，如果婴儿哭了，先设法让他安静，然后才可继续，以不疲倦为宜，一旦婴儿哭得很厉害应停止抚触。
-抚触指南
抚触脸部以舒缓紧绷的脸部：从前额中心处用双手拇指往外推压，眉头、眼窝、人中、下巴，同样用双手拇指往外推压，均划出微笑状;
抚触胸部以通畅呼吸促进循环：双手放在两侧肋缘，右手向上滑向婴儿右肩，复原，左下以同样方法进行；
腹部抚触有助于肠胃活动：按顺时针方向按摩腹部，但是在脐痂未脱落前不要按摩该区域，用指腹在婴儿腹部从操作者的左方向右按摩；
抚触背部以舒缓背部肌肉：双手平放婴儿背部，从颈部向下按摩，然后用指腹轻轻按摩脊柱两边的肌肉，然后再次从颈部向脊柱下端迂回运动。
促进新生儿视力和听力发育的好方法
刚出生不久的新生儿对红色和黄色比较敏感，如果在小床头挂一些彩色小挂件，可以促进他们的视力发育。不过，儿童保健专家建议，对于1个月内的新生儿，床头的小挂件最好隔几天就换一下位置，让孩子总是朝一个地方看容易造成斜视。
0-3个月也是婴儿听力发育的快速时期，适当的声音刺激可以促进听力发育。可以在小床上悬挂一些发声玩具。但这些玩具的音量不要过大，声音要悦耳，还要注意与孩子保持
适当的距离，以免声音刺激震坏鼓膜。同时，也不要让孩子听得时间过长，避免引起听力疲劳，使孩子对语音差别的感受性降低。
男孩“小鸡鸡”的保健及护理
大家都认为男孩出生后比女孩好护理，一个最重要的原因是女孩的外阴部容易被大便污染，造成泌尿道感染，而男孩则较少出现这样的情况。婴儿期的确如此，但到了幼儿、儿童期，男孩也会出现一些令家长担忧的外阴问题，主要表现在包皮方面：局部红肿、包皮内异物留存、排尿时包皮鼓泡等等。其实，根据男孩的生理特点，这些都是发育自然经历的过程。通过下面的几个实例，一起来了解男孩外阴的发育过程，更好地呵护我们的男孩。
父母讲述
5岁的宏宏每次排尿时***头都会鼓起水泡，隔壁的楠楠妈妈建议做包皮环切手术，宏宏的爸爸妈妈有点拿不准。
爸爸妈妈带3岁的嘟嘟来到医院，原因是爸爸无意间发现嘟嘟的包皮内存有半个黄豆大小的肿物。在触摸肿物时，孩子没有不舒服的感觉，但父母还是十分担心。
从幼儿园回来，5岁的壮壮抱怨自己的小鸡鸡痛。妈妈一看，吓了一跳。整个***头红肿，如同鹌鹑蛋。她很快带孩子来到医院。经处理，一些黄色脓液从包皮和龟头间流出，***头红肿消退了很多。医生告诉父母，回家后还要继续用药治疗。
了解男孩的外阴发育
男婴出生后，其***头——龟头完全被包皮覆盖。不仅如此，包皮内衬面还会粘于龟头表面。直到3～4岁时，由于***及龟头的生长，加上***的不断勃起，男孩的包皮内衬面逐渐与龟头表面分离。起初的分离部位不一定是包皮开口部位。已分离的区域可能会被局部脱落的细胞、腺体的分泌物占据，形成白色豆腐渣样物质，即包皮垢。如果包皮口还未与龟头分离，我们就可发现孩子的包皮下面存有类似圆形的肿物。由于“肿物”对局部没有异样刺激，所以孩子不会有什么不适的感觉，大多是家长无意中发现，就如同例2中叙述的那样。
随着包皮内衬面逐渐与龟头表面分离，可以延伸至包皮口部位。这时积存于包皮下面的如同豆腐渣样的物质可以排出，同时外界的细菌也会通过分离口进入到包皮与龟头之间的间隙，可能造成感染。壮壮的情况就是这样形成的。但并不是每个男孩在发育过程中都要经历包皮内衬感染的过程。
包皮内衬与龟头逐渐分离，包皮也就开始自行向上退缩，直到外翻包皮可显露龟头。但有一部分儿童包皮口非常细小，甚至到青春期包皮头都不能退缩，会妨碍龟头甚至整个***发育，这种现象称为包茎。有包茎的儿童，由于尿液积留于包皮与龟头之间，排尿时就会出现像宏宏那样***头鼓水泡的现象。不仅有鼓水泡的现象，包皮内衬和龟头间还会积存分泌物及脱落的表皮细胞，形成过多的包皮垢。经常刺激包皮内衬及龟头，可造成包皮炎及尿道口炎，严重者可引起包皮和龟头溃疡或形成结石。有的患儿排尿时可见豆渣样物排出，甚至出现排尿困难。
如何护理
·如果平时包皮完全遮住***头和尿道口，这种情况称为包皮过长。可以用手轻易地翻开包皮，露出龟头，或者***勃起的时候龟头会自然露出。
·遇到包皮下面出现类似圆形的异常肿物时，不需进行任何干预措施。千万不要人为将包皮上翻，清理包皮垢。由于一些部位包皮内衬还未与龟头分离，强行上翻包皮即可造成未分离部位撕脱样损伤。既可造成男孩经历极大的痛苦，还可造成创面，增加日后感染的危险。
·如果包皮下出现壮壮那样的感染，应在局部麻醉下，人为分离并上翻包皮。分离并上翻包皮可以将积存的脓液引出。除了脓液以外，还会有些包皮垢存在。包皮垢属于脂溶性物质，可用食用橄榄油或医用液体石蜡溶解包皮垢后，再行清理。局部清理后，家长回家还要用抗生素药膏继续治疗几天，直到局部感染完全得到控制。在家治疗时，家长还将会遇到非常棘手的问题：孩子抵抗家长上翻自己的包皮。因为此时上翻包皮将会带来非常痛苦的经历。为了取得最佳的治疗效果，家长应该征得医生同意，每次用药前使用局部麻醉和止痛的药膏。
小提示：
对于男孩的包皮，家长不要进行额外的清洗和护理。应根据孩子情况，在医生指导下接受必要的治疗。如果平日反复刺激包皮和***，会引起孩子出现异样的感觉，增加孩子玩弄自己***的不良习惯。
关于包皮环切手术
对于患有包茎的儿童，3～4岁时若无明显改变，尤其经常红肿发炎者，必须行包皮环切手术，以免由于包皮反复感染、红肿，造成逆行感染，引起尿道或膀胱发炎。有些家长惧怕手术，希望能保守治疗。那么，对于患有包茎的孩子，家长就要在家进行清洗护理。
·先试图将包皮反复上翻，以扩大包皮口。此过程手法应轻柔，且每次应适可而止，以免引起患儿疼痛。
·当***头露出后再清洁包皮垢，然后一定将包皮复原，否则会造成嵌顿包茎，影响龟头的血液供应。
·如果上述做法无效，应在孩子5～6岁时进行包皮环切术。如果发生包皮嵌顿现象，应该立即带孩子到医院接受包皮环切手术治疗。
包皮环切手术比较简单，一般危险性不是很大。当然，家长还是要带孩子在正规大医院接受治疗。因为如果手术治疗不当，会出现***下弯、痛性***勃起等并发症，增加患儿生理和心理上的痛苦。
婴儿学走阶段的几大重点
*发展时机：
十至十五个月
*发展状况：
宝宝走的动作发展分为五个阶段。
第一阶段（十至十一个月）：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当父母发现宝宝在放手能稳定站立时，就可以开始尝试走路了！
第二阶段（十二个月）：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。
第三阶段（十二个月以上）：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。
第四阶段（十三个月左右）：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。
第五个阶段（十三至十五个月）：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。
*意义：
当宝宝开始走路就代表着具备以下三项条件：
1、宝宝能自主性的握拳，并随其意志使用手指及脚趾；
2、宝宝腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量；
3、宝宝已经能灵活地转移身体各部位的重心，并懂得运用四肢，上下肢各动作的发展也已经能协调得好。
*关于骨骼的问题：
有些宝宝在学习走路时会出现踮脚尖走路的行为，这到底正常还是异常呢？刘医师表示，父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象，若宝宝有用踮脚尖的方式走路，有时恢复正常状态，则勿需担忧。一般来说，宝宝大约在三岁之后运动协调才发展成熟，在此之前走路不稳都不用过度担心。
很多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤，再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚，父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知。刘医师表示，父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可压一压宝宝腿部各部位，看看宝宝是否会感到疼痛。
*父母给予的辅助方式：
第一阶段：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。
第二阶段：训练宝宝学习蹲——站的方式为父母将玩具丢在地上，让宝宝自己捡起来。
第三阶段：父母可以各自站在两头，让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。
第四阶段：让宝宝练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小椅子，让宝宝一上一下、一下一上地练习。
第五阶段：可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让宝宝从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以防止宝宝跌下来。
依以上五个阶段走路动作发展的不同而给予不同的辅助方式。
*建议辅助工具：
学步车、楼梯、木板、小椅子
备注：宝宝在使用学步车时，必须注意以下几点要领。
1、最好等宝宝七个月大以后，能够支撑颈部并平稳坐立时再使用。
2、学步车的高度须适合宝宝的身高，不宜过高或过低。
3、每次使用的时间不宜过长，以不超过20分钟为原则。
4、使用学步车应在大人们的视线范围内。
*安全环境的安排：
学走路的宝宝所碰到的危险比前面几项动作接触的危险来得更多了，在环境安全的注意上，父母可要费更多的心思。除了居家环境的安全外，父母也可帮宝宝穿上防滑的鞋袜，以防止宝宝跌倒。
阳台：宝宝一旦学会行走，“到处乱走”是必然的情形，引时父母就特别留意宝宝走到阳台上。没有围栏或栏杆高在85厘米以下，栏杆间隔过大（超过10厘米以上），或者阳台上摆小凳子容易使宝宝误爬上，而导致危险。
家具：家具的摆设应尽量避免妨碍宝宝学习行走，父母宜将所有具危险性的物品放置高处或移走，并且须留意所有家具中具有尖锐的角，以防宝宝去碰撞。
门、窗：宝宝容易在开关门中发生夹伤，父母可使用门防夹软垫来避免危险；至于窗户方面，最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳，如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。
*把握最佳的辅助时机
整个婴儿期宝宝的动作发展是否正常，关系着生理健康及日后的认知发展，如果宝宝动作发展受阻，不但会影响日后的学习，也会形成心理的障碍，所以父母该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形。
另外，宝宝每个动作的发展都代表着一层意义，如果能在最佳的电动机给予适当辅助，对宝宝的动作发展将有事半功倍的成效。
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[最后更新时间为 2009-12-21 21:54]
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